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文档摘要

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小学英语角活动对学生英语学习策略运用的实证研究论文

摘要：本文通过实证研究，探讨了小学英语角活动对学生英语学习策略运用的影响。通过对学生的观察和问卷调查，分析了英语角活动在激发学生学习兴趣、提高交际能力和培养自主学习策略等方面的积极作用。研究发现，英语角活动能有效促进学生英语学习策略的运用，为提高我国小学生英语学习效果提供了有益借鉴。

关键词：小学英语角；学习策略；实证研究；英语学习

一、问题的提出

（一）小学英语角活动对学生英语学习兴趣的影响

1.内容一：英语角活动能够激发学生的学习兴趣

在小学阶段，学生的好奇心和探索欲较为强烈，而英语角活动作为一种新颖的教学方式，能够为学生提供一个轻松、