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文档摘要

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基于情感教育的初中英语听力教学策略研究与实践论文

摘要：本文以情感教育理论为指导，针对初中英语听力教学中的实际问题，探讨情感教育在初中英语听力教学中的应用策略与实践。通过分析情感教育在初中英语听力教学中的重要性，提出相应的教学策略，旨在提高学生的英语听力水平，促进其全面发展。

关键词：情感教育；初中英语；听力教学；教学策略

一、背景分析

（一）情感教育在初中英语听力教学中的重要性

1.情感教育有助于激发学生的学习兴趣

在初中英语听力教学中，情感教育能够关注学生的情感需求，尊重他们的个性差异。通过创设轻松愉快的学习氛围，激发学生的学习兴趣，让他们在愉悦的情感状态下主动参与听力学习。这有助于提高