初中生英语口语教学中的口语表达与跨文化交际能力培养策略论文

摘要：本文针对初中生英语口语教学中口语表达与跨文化交际能力的培养问题，从背景分析入手，探讨了影响这一能力的因素，并提出了相应的策略。文章旨在为初中英语教师提供实用的教学建议，以提高学生的英语口语表达和跨文化交际能力。

关键词：初中英语；口语表达；跨文化交际能力；教学策略

一、背景分析

（一）影响初中生英语口语表达能力的因素

1.语言环境限制：在我国，英语作为第二语言，学生在日常生活中很难找到实际应用英语口语的机会。这使得他们在英语口语表达方面缺乏足够的实践，导致口语能力提高缓慢。尤其是在农村地区，英语教育资源相对匮乏，学生接触英语的