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文档摘要

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高中化学口语表达对学生化学实验理解能力的提升研究论文

摘要：本文旨在探讨高中化学口语表达对学生化学实验理解能力的提升作用。通过分析化学实验理解能力的构成要素以及口语表达在化学教学中的重要性，本文提出了口语表达对化学实验理解能力的促进作用，并探讨了如何在高中化学教学中有效运用口语表达，以提高学生的化学实验理解能力。

关键词：高中化学；口语表达；实验理解能力；教学策略

一、引言

（一）化学实验理解能力的构成要素

1.知识层面：化学实验理解能力首先建立在扎实的化学知识基础之上。学生需要掌握化学实验的基本原理、实验方法、实验技巧以及相关化学概念和理论。只有对这些知识有了深入的了解，才能在实验过程中游