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文件名称:教育公平视角下中小学规范化建设的探索论文.docx
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总页数:9 页
更新时间:2025-07-02
总字数:约3.83千字
文档摘要
教育公平视角下中小学规范化建设的探索论文
摘要:本文从教育公平的视角出发,探讨中小学规范化建设的必要性和实施策略。通过对教育公平内涵的解读,分析我国中小学规范化建设中存在的问题,提出相应的解决措施,以期为推进教育公平、提高教育质量提供参考。
关键词:教育公平;中小学规范化建设;探索
一、引言
(一)教育公平的内涵及其重要性
1.教育公平的内涵
教育公平是指每个社会成员在享受教育资源、接受教育服务过程中所获得的平等权利和机会。教育公平包括起点公平、过程公平和结果公平三个方面。起点公平是指每个学生都有接受教育的权利和机会;过程公平是指学生在接受教育过程中享有平等的教育资源;结果公平是指学生通过教