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文档摘要

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高中道德与法治课程中法治思维培养的实践探索论文

摘要：本文以高中道德与法治课程为载体，深入探讨法治思维的内涵及其在高中教育中的重要性。通过分析当前高中道德与法治教学中法治思维培养的困境，提出相应的实践探索策略，以期为提高高中生的法治素养，培养具有法治思维的公民贡献力量。

关键词：高中道德与法治；法治思维；培养策略；实践探索

一、引言

（一）法治思维在高中道德与法治课程中的重要性

1.法治思维是现代社会的基本素养。在法治国家，公民需要具备一定的法治观念和法治素养，才能更好地履行自己的权利和义务。高中阶段是学生世界观、人生观和价值观形成的关键时期，通过道德与法治课程的学习，有助于培养学生的法治思维