基于语料库剖析当代中国大学英语教材词汇的多维特征与优化路径

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程日益加速的当下，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。英语教育在各国教育体系中占据着举足轻重的地位，是培养国际化人才、提升国家竞争力的关键环节。对于中国而言，随着改革开放的深入和国际合作的广泛开展，英语教育在促进对外交流、推动经济发展、提升文化影响力等方面发挥着不可替代的作用。

大学阶段作为英语学习的重要进阶时期，大学英语课程肩负着培养学生综合英语应用能力、跨文化交际能力以及自主学习能力的重任。而大学英语教材作为课程的核心载体，不仅是学生获取知识的主要来源，也是教师教学的重要依据。一套优