第三课多彩消费第一单元生活与消费必修1《经济生活》考点:消费第1页
第三课多彩消费考情考向分析第2页
考点考向概览考点概览考向定位3、消费（1）消费及其类型①影响消费原因②消费类型③消费结构（2）树立正确消费观①消费神理和消费行为②正确消费标准1.从知识考查看：试题立足影响消费原因，重点考查扩大内需详细方法。消费结构、消费神理、消费观念也是选择题常考内容。2.从试题类型上看：材料题主要立足城镇收入差距，融合消费结构和影响消费原因，考查刺激消费方法。选择题多考查恩格尔系数改变、生产与消费关系，消费神理区分。第3页
多彩消费影响原因从众心理求异心理攀比心理求实心理钱货两清贷款消费租赁消费生存资料发展资料享受资料经济水平收入水平物价水平适度消费理性消费绿色消费节约消费消费水平消费结构交易方式消费目标消费观念消费神理恩格尔系数消费类型第4页
量入为出，适度消费防止盲从，理性消费保护环境，绿色消费勤俭节约，艰辛奋斗消费按交易方式分类消费按消费目标分类多彩消费1个结构2个影响2种分类4个标准消费结构影响消费水平主要原因影响消费行为四种消费神理脉络梳理第5页
（一）消费及其类型考点:消费第6页
1、影响消费原因及扩大内需办法第7页
原因关系方法经济发展水平(根本原因)居民收入(直接原因)物价水平消费观念性能质量生产决定消费大力发展生产力，提升经济发展总体水平收入是消费前提和基础使用价值是价值物质负担者当前可支配收入未来收入预期社会收入差距企业要研发新产品，培育新消费热点，重视产品质量，企业信誉形象。保持经济稳定增加，增加居民收入；坚持和完善分配制度，增加个人收入。保持经济平稳运行，增加就业，建立健全社会保障制度。维护收入公平，落实分配政策，首次分配与再分配都要重视公平，统筹区域和城镇协调发展，缩小收入差距加强宏观调控，保持供需平衡，稳定物价。转变消费观念，树立正确消费观。物价影响人们购置力影响消费行为第8页
【图示】影响消费原因第9页
社会总体消费水平和收入差距关系中等收入占大多数“金字塔”型（收入差距大）。两种不一样收入结构图：第10页
资料链接关于基尼系数:联合国相关组织要求：若低于0.2表示收入高度平均；0.2～0.3表示比较平均；0.3～0.4表示相对合理；0.4～0.5表示收入差距较大；0.6以上表示收入差距悬殊。中国基尼系数已迫近0.47第11页
【拓展】（1）缩小收入差距能提升社会总体消费水平原因低收入者消费倾向高(低收入者收入用于消费百分比普通高于高收入者),所以增加低收入者收入有利于提升整个社会消费水平。（2）关于收入对消费影响A.当前收入影响,普通与消费水平成正比。B.预期收入影响,普通与消费水平成正比。C.社会收入差距影响,普通与社会总体消费水平成反比。第12页
1.（·江苏卷·6）有调查表明，我国新型农村合作医疗保险使农村居民消费增加5.4%，城镇职员医疗保险使城镇居民消费增加11%。出现该改变是因为社会保障决定消费质量和水平B.对生产含有导向作用C.改变了人们收支预期D.缩小了城镇收入差距C第13页
2、(?福建)扩大居民消费必须使居民“有更多钱花”、“有钱更敢花”、“有钱花得舒心”，与之相对应有效办法是（）①促进就业②提升恩格尔系数③健全社会信用体系④扩大社会养老保险覆盖面A．④—③—①B．①—③—④C．①—④—③D．②—④—③【解析】C。“有更多钱花”强调是提升收入，①合乎要求；“有钱更敢花”是指无后顾之忧，④合乎要求；“有钱花得舒心”是指具备良好市场环境，③合乎要求。第14页
3、(·山东高考)年《政府工作汇报》指出：“扩大内需尤其是消费需求是我国经济长久平稳较快发展根本立足点，是今年工作重点。”以下办法中有利于扩大居民消费需求有 ()①实施紧缩性财政政策②提升存贷款基准利率③完善社会保障体系④增加中低收入者收入A．①②B．①④C．②③D．③④D第15页
4、(年安徽文综)如图反应是在商品价格和其它原因不变时,收入(M)改变引发A商品需求量(X)改变曲线。以下判断正确有()①伴随收入增加,A商品需求量对应增加②伴随收入增加,A商品需求量对应降低③伴随收入增加,A商品需求量增加幅度递增④伴随收入增加,A商品需求量增加幅度递减A.①③B.①④C.②③D.②④解析:B本题考查收入对消费影响。在其它条件不变情况下,收入与商品需求量成正比,所以,②错误;而从图示曲线能够看