高中自然：校园植物四季生长对高中生自然科学素养的培养研究与实践论文

摘要：本文以高中校园植物四季生长为研究对象，探讨其在高中生自然科学素养培养中的重要作用，分析校园植物生长对高中生科学思维、观察力、实践能力等方面的积极影响，并提出相应的实践策略，旨在为提高高中生的自然科学素养提供参考。

关键词：高中；校园植物；四季生长；自然科学素养；培养研究

一、引言

（一）校园植物四季生长对高中生自然科学素养培养的重要性

1.促进高中生对自然科学知识的理解与掌握

校园植物四季生长，如同大自然的教科书，为高中生提供了直观、生动的自然科学知识。在观察植物生长的过程中，高中生可以了解植物的生物学特性、生态环境、