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文档摘要

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课程学习内容要点：1.掌握声音和噪声的物理特性及其物理量；2.了解主要噪声标准和监测测试仪器；3.重点掌握噪声监测方法及分析评价方法。第一节噪声及声学基础第二节噪声评价第三节噪声测量仪器及噪声监测第一节噪声及声学基础一.声音与噪声第一节噪声及声学基础第二节噪声评价第三节噪声测量仪器及噪声监测第一节噪声及声学基础第二节噪声评价第三节噪声测量仪器及噪声监测二、其它噪声测量仪器（一）声级频谱仪（二）录音机?（三）自动记录仪?（四）实时分析仪

噪声评价量三、噪声标准噪声标准噪声标准噪声标准噪声标准噪声标准噪声标准*第七章噪声污染监测1．声音当声源的振动通过空气介质作用于人耳鼓膜而产生的感觉称为声音。声音的传媒介质有空气、水和固体，它们分别称为空气声、水声和固体声等。噪声监测主要讨论空气声。2．噪声从物理现象判断，一切无规律的或随机的声信号叫噪声。五、声音的发生、频率、波长和声速频率：声源在一秒中内振动的次数，记作f。单位为Hz。

波长：沿声波传播方向，振动一个周期所传播的距离，或在波形上相位相同相邻两点间距离，记为λ，单位为m。

声速：声波每秒在介质中传播的距离，记作c，单位为m/s。声速与传播声音的介质和温度有关。在空气中，声速（c）和温度（t）的关系可简写为：

c=331.4+0.607t

常温下，声速约为345m/s。

频率f、波长λ和声速c三者之间的关系是:c=λf

六六六七人们日常生活中遇到的声音，若以声压值表示，由于变化范围非常大，可以达六个数量级以上，同时由于人体听觉对声信号强弱刺激反应不是线形的，而是成对数比例关系。所以采用分贝来表达声学量值。七七八背景噪声修正曲线