环境问题及其危害Environmentalproblemsandtheirharms2019新课标人教版选择性必修三第一章第三节

环境问题的产生Thegenerationofenvironmentalproblems01.02.环境问题的危害HarmofenvironmentalproblemsCONTENTS目录

Thegenerationofenvironmentalproblems.……环境问题的产生01

01-自然与人类系统的特点自然系统特点：物质的循环流动、能量单向流动；具备自我调节功能维持稳定。复杂系统

01-自然系统与人类系统的特点人类系统特点：物质和能量均单向流动；从自然界获取自然资源、向环境排放废弃物

思考-自然与人类系统的物质和能量流动在物质和能量的来源、流动方向、生物多样性等方面自然系统和人类系统有什么不同？你认为哪种系统能维持稳定状态？请说明理由。

思考-自然与人类系统的物质和能量流动在物质和能量的来源、流动方向、生物多样性等方面自然系统和人类系统有什么不同？自然系统人类系统物质获取方式流动方向能量获取方式流动方向废弃物生物多样性自然系统人类系统物质获取方式环境自主输入人类输入流动方向循环流动单向流动能量获取方式环境自主输入人类输入流动方向单向流动单向流动废弃物通过调节服务容纳和降解人类排放的废弃物，维持系统的稳定。部分得到循环消纳，未被消纳的部分造成环境污染，甚至导致环境问题，系统稳定性遭破坏生物多样性高低

思考-自然与人类系统的物质和能量流动②你认为哪种系统能维持稳定状态？请说明理由。自然系统；自然生态系统具有调节服务功能，系统中的生物数量和种类能够保持相对的稳定和平衡，靠的就是生态系统调节服务功能。而人类系统没有这种功能，它的稳定与平衡要靠人类调控。

02-环境问题的产生和表现人类社会与环境相关模式人类向环境的索取超过环境承受能力人类向环境排放废弃物的数量超过环境本身的自净能力资源枯竭生态破坏环境污染人类活动损害自然环境的支撑服务

02-环境问题的产生和表现工业革命前自然环境的供给服务能满足人类需要工业革命后人类排出的废弃物可通过自然环境的调节服务化解环境稳定问题小人类所需超出自然环境的供给服务6人类排出的废弃物超出自然环境的调节服务能力环境稳定状态被破坏，出现环境问题大气污染、水污染、生态退化、全球变暖

03-影响环境问题的主要因素人口数量→正相关人均资源消费量→正相关技术水平→两面性

发展中国家与发达国家人均资源消费量的差异

发达国家人口占世界总人口的比例较低，却消耗了世界大多数的自然资源，人均自然资源消耗量及污染物排放量远远高于发展中国家，环境问题表现为过度消耗资源带来的环境影响如资源枯竭等发展中国家人口增长快，环境承受着经济发展与人口增长的双重压力；发达国家将污染严重的工业转移到发展中国家，环境问题表现为掠夺式开发带来的生态破坏和快速工业化导致的环境污染

Harmofenvironmentalproblems.……环境问题的危害02

01-损害自然环境供给服务功能下降→自然资源稀缺甚至枯竭；调节服务功能失常→环境污染、生态退化、自然灾害；文化服务功能降低→降低舒适感、审美体验；支撑服务功能破坏→自然环境失稳；

02-影响生活质量，危害人类健康大气、水、固体废弃物和噪声等污染，会直接损害人的生活质量和健康有些污染物质会残留或富集在农产品和工业产品中，危害人类的身体健康

03-环境问题制约社会经济发展环境问题不仅直接造成生命财产的损失；也对自然环境的服务功能造成损害，进而制约社会经济发展为了控制和治理环境问题，人类社会可能会付出高昂的成本

案例-日本琵琶湖的污染治理琵琶湖环境问题产生的原因：琵琶湖环境问题的表现：琵琶湖自然环境服务功能的破坏：琵琶湖的治理措施：

活动：讨论环境与发展的关系环境库兹涅茨曲线出现拐点可能的原因是什么?环境“先污染、后治理是不是一个区域社会经济发展必然经历的过程?查找相关资料，用事实说明你的观点。区域经济发展如何避免经历“先污染、后治理的过程?

活动：讨论环境与发展的关系环境库兹涅茨曲线出现拐点可能的原因是什么?人均收入达到一定水平，人们对环境的要求提高；技术达到一定水平，产业结构调整，资源利用效率和处理废弃物能力提高；法律法规管理制度的完善等。

活动：讨论环境与发展的关系2.环境“先污染、后治理是不是一个区域社会经济发展必然经历的过程?查找相关资料，用事实说明你的观点。不是。当人们正确认识人类系统与自然系统的关系后充分利用自然规律，转变传统发展模式采用可持续发展模式，大力发展循环经济，积极进行环境保护，就可实现生态、经济、社会的可持续发展。

活动：讨论环境与发展的关系3.区域经济发