认识智能高速铁路第17课
课题认识智能高速铁路
课时2课时（90min）
知识技能目标：
（1）了解智能高速铁路的相关技术
（2）明确智能高速铁路相关技术的应用
教学目标
思政育人目标：
（1）树立求实创新、精益求精的工匠精神
（2）具备民族自豪感和历史使命感
教学重点：智能高速铁路相关技术
教学重难点
教学难点：智能高速铁路相关技术的应用
教学方法讲授法、问答法、案例分析法、分组讨论法
教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材
课前任务→考勤（2min）→互动导入（8min）→传授新知（50min）→拓展训练（25
教学设计
min）→课堂小结（3min）→作业布置（2min）
教学过程主要教学内容及步骤设计意图
?【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒
同学完成课前任务
请大家以3～5人为一组，选出组长并进行任务分工，制订合理通过课前任务，
的工作计划。将小组成员信息及分工情况填入教材表7-6中（详见让学生对智能高
课前任务教材）。查阅智能高速铁路的相关资料，并将查阅到的资料制作成速铁路有初步了
PPT文件，领会中国智能高速铁路研发过程中的自主创新精神。并解，以便做好教学
完成教材任务工单7.2中的相关的引导问题（详见教材）。准备
?【学生】完成课前任务
?【教师】使用APP进行签到培养学生的组
考勤
织纪律性，掌握学
（2min）?【学生】按照老师要求签到生的出勤情况
?【教师】通过向学生展示案例——智能高铁为冬奥会保驾护
航（详见教材），并通过APP观看微课——享受高铁“冬
奥服务”，感受智能“科技范儿”（详见教材），让学生思
考：智能高铁为人们的出行带来了怎样的改变？
通过阅读案例、
观看微课，让学生
?【学生】每3～5人一组，并以小组为单位，各小组成员在
互动导入以小组为单位思
组内轮流发言，阐述自己对案例的理解并讨论
（8min）考并讨论智能高
铁，激发学生的学
?【教师】参与到每组的讨论中，及时为学生答疑解惑
习兴趣