基本信息

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文档摘要

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攀枝花七中高中新课程改革：阻碍剖析与突破策略

一、引言

1.1研究背景与意义

在知识经济、信息化和全球化浪潮的席卷下，教育领域的变革成为时代发展的必然要求。高中阶段教育作为义务教育后的重要教育阶段，对于提高学生基础学力、塑造健全人格以及培养合格公民起着关键作用，其课程改革自然受到了前所未有的关注。世界各国纷纷将高中课程改革置于教育改革的核心位置，以契合不断变化的社会、政治、经济和文化需求。

我国的高中教育长期受到应试教育的深刻影响，在培养目标上过度侧重学生的考试能力和知识传授，却在很大程度上忽视了学生个性发展以及其他综合素养的培育，导致学生社会适应性欠佳，难以满足社会多元化的人才需求。为了改