如何缩句
1、复指短语作主语或宾语时如何处理
例:解放军叔叔在炎热得夏天练习射击。
本句可以缩成:解放军叔叔练习射击。也可以缩成:解放军练习射击。不能缩成：叔叔练习射击。(因为主要词语就就是“解放军”）
2、缩句时要不要保留补语
例:骏马奔驰在辽阔得草原上。
“在辽阔在草原上”就就是补语，故缩为:骏马奔驰。
又如：一轮金黄得圆月高高地挂在蓝蓝得天空中。
这个问题,实际上就就是缩句时要不要保留补语得问题。因为“在天空中”就就是补语，根据缩句精神,故应去掉。应当就就是:圆月挂。
(这一类题,我们在实际操作中往往把前后联系非常紧密得补语留下来，比如“一串串快要成熟得葡萄像珍珠似得挂满了藤架。”缩为“葡萄挂满了藤架。”为了句子得完整性留下补语“满”。但从技术层面来看,不应当保留。）
3、去掉状语，原句意思改变了怎么办
例:孩子在横木上差点跌到甲板上。
有人认为,“差点儿”就就是限制“跌”得,说明孩子还没有掉下来,缩成“孩子跌到甲板上”句子得原来意思就改变了。我认为“差点儿”就就是状语，不应当删去。故应当缩为:孩子差点儿跌到甲板上。
4、“着、了、过”如何处理
例：她津津有味地吃着一只大苹果。
“着、了、过”就就是时态助词,助词在句子中几乎没有独立性，就就是不能删得。应当缩为：她吃着苹果。
５、缩句不能改变原句得主语
例：广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围得宏伟建筑。
缩句不能改变原句陈述得对象,即主语。例句主语就就是“广场上”,而不就就是“灯”,所以应当为：广场上灯照耀着建筑。
此句,如改为:广场上,千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围得宏伟建筑。“广场上”为状语,应缩为:灯照耀建筑。
6、缩句不能改变原句得谓语
例:夏天,老人们都爱到河边得树阴下钓鱼。
缩句既不能改变原句得主语,也不能改变陈述主语得谓语，“夏天”就就是“状语”,故删去。原句主语就就是“老人们”,说“老人们”爱好干什么,故谓语就就是“爱好”,“爱好钓鱼”不等于“钓鱼”,“到树阴下”和“钓鱼”就就是两个连续得动作,都不能压缩掉。故答案应当为：老人们爱到树阴下钓鱼。
7、缩句不能改变原句得结构
例:灰黑色得鸬鹚整齐地站在船舷上,像列队得士兵在等待命令。
原句就就是一个复句,前面得分句说鸬鹚站立得动作，后面得分句说她像什么。应当分别缩掉两个分句。正确得缩句应当就就是:鸬鹚站,像士兵等待命令。
8、连动句得缩句
例:渔夫得妻子桑娜坐在炉旁补一张破帆。
这就就是个连动句,也就就就是说,句子所陈述得对象即主语连续发生两个或两个以上得动作。连动句中得谓语动词必须都保留在主干中,宾语必须或宾语中心语也必须保留在主干中。这句中“在火炉旁”就就是“坐”得补语，照例应当去掉,但如果缩掉主干就不成句，故应做保留。（我认为这类句子不应当成为学生练习内容。）此句缩成:桑娜坐在火炉旁补帆。
复指短语作主语、宾语得句子
如何缩句
(1)解放军叔叔在炎热得夏天练习射击。
某资料:叔叔练习射击。
我之意:解放军叔叔练习射击。
(2)宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。
某资料：奶奶关心儿童。
我之意:宋庆龄奶奶关心少年儿童。
(3)蔡希陶伯伯就就是中国科学院云南植物研究所得老所长。
某资料:伯伯就就是所长。
我之意：蔡希陶伯伯就就是所长。
句(1)得“解放军叔叔”就就是复指短语作主语,主要词语就就是“解放军”,故应缩成:“解放军练习射击。”
句(2)得“宋庆龄奶奶”和“我们少年儿童”也都就就是复指短语，分别作主语和宾语，主要词语就就是“宋庆龄”和“少年儿童”,故应缩成：“宋庆龄关心少年儿童。”“少年儿童”就就是结合得很紧密得偏正短语,可以整个儿保留在主干中;当然,去掉“少年”二字不能算错。
句(3）得“蔡希陶伯伯”也就就是复指短语作主语,主要词语就就是“蔡希陶”,故应缩成:“蔡希陶就就是老所长。”这里保留“老”字，就就是因为“老所长”结合得很紧密,如同“老模范”“新教师”等一样，“老”强调历时比较长,“新”强调历时比较短,去掉“老”和“新”后,总觉得意思有一些出入。
第一组:缩句不能改变原句得主语
原句：广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围得宏伟建筑。
缩句:
Ａ:灯照耀着建筑。
Ｂ：广场上千万盏灯照耀着宏伟建筑。
C：广场上灯照耀着建筑。
缩句练习一
１、可爱得小红在认真地看着有趣得新书。
2、爸爸在床上听到窗外一阵阵得锣鼓声和欢呼声。
３、这就就是一座拔地而起、造型奇特得新建大楼。
4、五彩缤纷得焰火在夜空中构成了一幅美妙无比得图案。
5、在农民们得辛勤劳动下,今年小麦得长势十分喜人。
6、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛得银杉树。
７、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围得宏伟建筑。
8、残暴得敌人秘密