上海师范大学硕士学位论文摘要
摘要
在多部门政策的助推下我国青少年户外运动发展势头迅猛，且参与实践类型
丰富多样。这就使得青少年户外行业对专业人才的“数量”和“质量”提出了更
高的要求。与此同时，青少年户外人才需求提升背景下越发凸显出当前相关领域
理论研究的不足。基于这一背景，研究以系统分析青少年户外指导岗位任职资格
为核心目的，为该领域人力资源开发与管理建立可靠基础的同时，有效推进青少
年户外人才培养的基础性研究。
首先，本研究从实证出发，利用专家访谈法和文献资料法获取青少年户外指
导岗位工作信息，在系统梳理岗位描述的基础上，形成包括岗位工作环境、工作
时间、工作概要与职责在内的岗位描述内容，为后续任职资格研究奠定基础。在
此基础上，基于青少年户外指导工作类型不一、工作环境复杂多变的现实特征，
运用工作素质分析法，依托青少年户外指导工作的专家级任职者和直接上司，从
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知识、技能、能力、个性特征和工作习惯个维度出发，分析把握青少年户外指
导岗位的任职资格。研究主要结论如下：
1.研究所划分的青少年户外指导岗位任职资格维度清单，包含24项一级素
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质和项二级子要素。在一级素质中，评估分值最高的五项素质集中在指导员
的能力和个性特征上，与活动的价值体验和安全性紧密相关；在实践中易于评估
且容易制定量化标准的能力类素质，如活动流程制定与执行管控、风险管理等评
估分值较高，显示出其具有重要区分价值，而诸如判断与决策、情绪管理、沟通
等虽重要但在实际难以制定量化标准的素质，评估分值较低，无明显区分价值；
工作习惯类素质评估分值中上，强调指导员的快速执行、主动思考与自我提升能
力。技能类素质中，仅两项涉及风险管理的素质评估分值较高，其余与活动实施
相关的素质以及知识类素质评估分值偏低，对青少年户外指导岗位求职者无明显
区分价值。
2.514
研究从知识、技能、能力等个方面确定了项青少年户外指导岗位最
低任职资格，这部分素质着重强调安全、环保、人际交往和信息化能力的考察。
这些任职资格聚焦于具体的活动实施层面，使得行业新人能够专注提升专业能力。
同时，青少年户外行业在发布招聘要求时，可以以岗位最低任职资格清单为基础，
进一步细化所需的能力和经验，确保所招聘的人才符合实际工作需要。另外，青
少年户外行业更倾向于选择具备良好工作习惯和稳定性的工作者。
3.426
研究从知识、技能、能力和个性特征个方面确定了项青少年户外指
导岗位培训素质。与青少年户外指导岗位最低任职资格相比，这部分素质对员工
I
摘要上海师范大学硕士学位论文
的要求更为全面、复杂和深入，它涵盖了从活动开发、方案拟定、组织实施到活
动优化的各个流程，即青少年户外行业对员工进行培训的目的是使其能够胜任全
流程工作。此外，大部分培训素质直接或间接与风险和安全相关，如伤情识别与
判断、应急救援、事故应急处置等，这体现了青少年户外行业对指导员在保障青
少年安全方面的要求尤为严格。
关键词：青少年户外；岗位描述；任职资格；工作素质分析法
II
ShanghaiNormalUniversityMasterofPhilosophyAbstract
Abstract
Undertheboostofmulti-sectoralpolicies,thedevelopmentofyouthoutdoor
sportsinChinaisrapid,andthetypesofpartici