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文档摘要

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创业计划书的撰写与评价和拓展训练第14课

课题创业计划书的撰写与评价和拓展训练

课时2课时（90min）

知识技能目标：

熟悉创业计划书的概念和基本结构，掌握创业计划书的撰写要点

教学目标

素质目标：

培养创业所需的自信乐观、顽强执着、诚实守信、守法律己、勤劳节俭等素质

教学重点：创业计划书的基本结构

教学重难点

教学难点：创业计划书的撰写要点

教学方法情景模拟法、问答法、讨论法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

第1节课：考勤（2min）—复习导入（5min）—互动导入（5min）—传授新知（33min）

教学设计第2节课：复习导入（5min）—传授新知（10min）—问题导入（5min）—探索活动（20min）—课

堂小结（3min）—作业布置（2min）

教学过程主要教学内容及步骤设计意图

第一节课

培养学生的

考勤组织纪律性，掌

?【学生】按照老师要求签到

（2min）握学生的出勤

情况

?【教师】请同学们说出：基于价值活动的商业模式创新包括什么？

（1）价值链上的重新定位。通过复习检

复习导入查学生对上节

（2）重组价值链。

（5min）课知识点的掌

（3）构造独特的价值活动体系。

握情况

?【学生】思考、发言

?【教师】提问

对于众多创业者来说，创业计划书是进行融资的必备文件，尤其近年来随着创业

融资程序的日益规范，创业计划书更是成为投资公司进行项目审批的正式文件之一。

因此，能够撰写一份高质量的创业计划书是每一个创业者都必须掌握的技能。在进行

通过互动导

下面的学习之前，请同学们思考以下问题。

互动导入入，引导学生思

（1）创业计划书包括哪几部分内容？

（5min）考如何编写创

（2）如何才能撰写出一份高质量的创业计划书？？

业计划书