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文件名称:2025年广西金融职业技术学院招聘高级职称人才(11人)考前自测高频考点模拟试题附答案详解(满分必刷.docx
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更新时间:2025-07-03
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文档摘要

2025年广西金融职业技术学院招聘高级职称人才(11人)考前自测高频考点模拟试题

第一部分单选题(80题)

1、某教授在课堂上提到,大至国家经济社会发展规划,中至高铁建设的路线规划以及站点设置,小至企业实施的推广策略,决策无处不在。诺贝尔奖获得者西蒙曾说“管理就是决策”,这充分体现了决策在管理中的重要性。当然,不同人对决策可能有不同的认识,下列有关决策理解最为准确的是()。

A.对于管理者来说只要善于决策就一定能够获得成功

B.决策的复杂性决定了管理的复杂性和挑战性

C.管理最重要最普遍的工作就是面对复杂的环境做出的决策

D.决策能力对于管理的成功具有特别重要的作用

【答案】:D

【解析】题干强调决策无处不在,且引用西蒙的话“管理就是决策”,凸显了决策之于管理的重要性。对于选项,说管理者只要善于决策就一定能获得成功,这种表述过于绝对,因为管理成功受多种因素影响,决策只是其中之一,并非唯一决定因素,所以该说法不准确。决策的复杂性并非是管理复杂性和挑战性的决定因素,管理的复杂性和挑战性是由多种因素共同作用的结果,决策只是其中一部分,所以说决策复杂性决定管理复杂性和挑战性是错误的。管理包含诸多方面的工作,虽然决策很重要,但不能说管理最重要最普遍的工作就是面对复杂环境做决策,这过于片面地定义了管理工作,所以这种说法不准确。而决策能力对于管理成功确实具有特别重要的作用,这与题干中强调决策对于管理的重要性相契合,准确体现了决策和管理之间的关系。故最准确的理解是决策能力对于管理的成功具有特别重要的作用。

2、从根本上制约着行政系统的规模、体制结构与运行方式等基本结构的因素是()。

A.科技发展水平

B.经济体制

C.社会经济结构

D.经济力量

【答案】:D

【解析】本题可依据各选项内容与行政系统基本结构之间的关系,逐一分析来得出正确答案。经济力量从根本上制约着行政系统的规模、体制结构与运行方式等基本结构。经济力量是特定行政系统最基本的总量经济因素,它直接决定着该系统所处社会的社会生产力发展水平,决定着行政系统赖以生存的社会物质财富基础。行政系统作为国家对社会进行管理的工具,必然需要消耗一定的社会物质财富,而经济力量的大小就决定了这种消耗的可能性和程度,从而从根本上限制着行政系统的规模、体制结构与运行方式等基本结构。科技发展水平虽然会对行政系统产生影响,如提高行政效率、改变行政手段等,但并非从根本上制约行政系统基本结构的因素。经济体制主要规定了国家与企业、企业与企业、企业与各经济部门之间的关系,它影响着行政系统的职能范围、运行方式等,但不是最根本的制约因素。社会经济结构是国民经济中不同的经济成分、不同的产业部门及社会再生产各方面在组成国民经济整体时相互的适应性、量的比例以及排列关联的状况,它对行政系统有一定影响,但也不是从根本上制约行政系统基本结构的因素。综上所述,从根本上制约着行政系统的规模、体制结构与运行方式等基本结构的因素是经济力量。

3、()是现代企业主要的、典型的组织形式。

A.股份有限责任公司

B.公司制

C.企业集团

D.跨国公司

【答案】:B

【解析】现代企业主要的典型组织形式是公司制。公司制具有独立法人地位、有限责任制度和科学管理结构等优点,能够有效地实现资本的联合与集中,提高企业的运营效率和竞争力,适应社会化大生产的要求,因此成为现代企业主要的典型组织形式。而股份有限责任公司是公司制的一种具体形式;企业集团是由多个企业通过产权关系等联结而成的企业联合体,并非主要典型的组织形式;跨国公司是指在两个或两个以上国家从事国际化经营活动的企业,也不是现代企业主要的典型组织形式。所以答案是公司制。

4、我国目前仍存在部分少数民族群众看不懂汉字,甚至听不懂汉语的情况。若公安民警讯问的犯罪嫌疑人是不懂汉语的少数民族,这种情况下,民警的下列做法正确的是()。

A.直接释放犯罪嫌疑人

B.用手势引导犯罪嫌疑人讲汉语

C.让懂相应少数民族语言的教师进行讯问

D.请懂相应民族语言的翻译人员为其翻译

【答案】:D

【解析】当公安民警讯问的犯罪嫌疑人是不懂汉语的少数民族时,应保障犯罪嫌疑人能准确理解讯问内容并正确表达自己的意思,确保讯问工作依法、公正、顺利进行。直接释放犯罪嫌疑人不符合执法程序和要求。在未完成讯问、调查清楚案件事实的情况下,不能随意释放犯罪嫌疑人,这会影响案件的正常办理,损害司法公正和社会秩序。用手势引导犯罪嫌疑人讲汉语,手势所能传达的信息有限,难以完整、准确地表达讯问内容和理解犯罪嫌疑人的意思,可能导致沟通障碍,无法获取准确的案件信息,不利于案件的侦破。让懂相应少数民族语言的教师进行讯问也不合适。教师并非执法人员,不具备公安民警的执法资格和权限,不能代替民警进行讯问工作,且教师可能不熟悉公安讯问的