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文件名称:2025年齐齐哈尔建华区公益性岗位招聘(2人)模拟试卷含答案详解(综合卷).docx
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更新时间:2025-07-03
总字数:约4.01万字
文档摘要

2025年齐齐哈尔建华区公益性岗位招聘(2人)模拟试卷

第一部分单选题(80题)

1、()是指物价水平持续下降且市场需求持续疲软的经济现象。

A.通货紧缩

B.通货膨胀

C.供不应求

D.供过于求

【答案】:A

【解析】本题考查对不同经济现象概念的理解。物价水平持续下降和市场需求持续疲软是一种特定的经济现象,需要对各个选项所代表的经济现象进行分析。物价总水平持续下跌,市场需求持续疲软,这是通货紧缩的典型表现。当发生通货紧缩时,货币供应量相对不足,消费者的购买意愿降低,市场上商品和服务的需求减少,导致物价下跌。而通货膨胀是指在货币流通条件下,因货币供给大于货币实际需求,也即现实购买力大于产出供给,导致货币贬值,而引起的一段时间内物价持续而普遍地上涨现象,与题目中物价水平持续下降不符。供不应求指的是市场上的商品或者服务的供给量小于需求量,这样的情况下往往会推动物价上涨,并非物价水平持续下降,所以不符合题意。供过于求指的是市场上供给的商品或服务数量超过了消费者的需求数量,虽然供过于求可能会使物价有下降压力,但它只是一种市场供需关系的描述,没有全面涵盖“物价水平持续下降和市场需求持续疲软”这一整体经济现象的特征,相比之下不如通货紧缩概念准确。综上,答案选体现物价水平持续下降和市场需求持续疲软这一经济现象的选项,即通货紧缩。

2、紫外辐射在高空被()吸收,这一过程对大气起到增温作用,同时为地球上的生物提供保护,使其免受远紫外辐射的伤害。此外,透过的少量紫外辐射具有杀菌作用,对生物具有重要益处。

A.平流

B.地磁

C.水汽

D.臭氧

【答案】:D

【解析】该题主要考查对紫外辐射吸收相关知识的了解。在高空,臭氧能够吸收紫外辐射,这一过程会使大气温度升高,并且可以保护地球上的生物不受到远紫外辐射的伤害,同时,透过的少量紫外辐射具有杀菌作用,对生物有益。而平流是一种大气运动形式,并非吸收紫外辐射的物质;地磁主要作用是屏蔽太阳风等带电粒子流,对紫外辐射吸收作用不明显;水汽主要影响大气的湿度、云的形成等,对紫外辐射的吸收能力有限。所以正确答案是臭氧。

3、下列领域中,不属于公共财政应当发挥职能作用的是()。

A.环境保护

B.食品加工

C.卫生防疫

D.国防建设

【答案】:B

【解析】公共财政是指国家(政府)集中一部分社会资源,用于为市场提供公共物品和服务,满足社会公共需要的分配活动或经济行为。其职能主要体现在为社会提供公共产品和服务,满足社会公共需求。环境保护具有很强的公共性,其成果由社会公众共同享有,且需要政府运用公共财政进行治理和保护,属于公共财政应当发挥职能作用的领域。卫生防疫关乎公众的健康和安全,是公共服务的重要组成部分,需要公共财政的投入来保障卫生防疫体系的建设和运行,属于公共财政应当发挥职能作用的领域。国防建设是维护国家主权、安全和领土完整的重要保障,是典型的公共产品,由政府通过公共财政支出进行建设和维护,属于公共财政应当发挥职能作用的领域。而食品加工通常属于市场主体自主经营的范畴,通过市场机制来调节生产和销售,以追求利润为目的。虽然食品加工也会受到政府的监管,但它并非主要依靠公共财政来发挥作用,所以食品加工不属于公共财政应当发挥职能作用的领域。

4、IS曲线表示满足()关系。

A.收入--支出均衡

B.总供给和总需求均衡

C.储蓄和投资均衡

D.以上都对

【答案】:D

【解析】IS曲线描述产品市场均衡状态。收入-支出均衡、总供给和总需求均衡、储蓄和投资均衡都反映产品市场的均衡情况,所以IS曲线表示满足以上所有关系。

5、四川是中国()的发源地之一。

A.儒教

B.佛教

C.道教

D.天主教

【答案】:C

【解析】该题考查四川在中国宗教发展历史中的地位相关知识。下面对各宗教情况进行分析。儒教是以夏商周的五教和祭礼为本源,祖述尧舜,宪章文武,以孔子为先师,倡导王道德治、尊王攘夷和上下秩序的国家宗教。其发源地主要是中原地区,并非四川。佛教起源于公元前6至5世纪的古印度,由古印度迦毗罗卫国(今尼泊尔境内)王子乔达摩·悉达多所创,后传入中国,并非起源于四川。道教是中国土生土长的传统宗教。四川是道教发源地之一,东汉顺帝时期,张道陵在四川鹤鸣山(今成都市大邑县境内)创立了五斗米道,这是道教早期的重要教派,标志着道教的正式形成,所以四川在中国道教发展史上有着重要的起源地位。天主教是基督教的三大派别之一,是由耶稣基督创立,最初形成于公元1世纪的巴勒斯坦地区,后来逐渐传播到欧洲及世界各地,并非源自四川。综上,正确答案是道教对应的选项。

6、下列关于孔子的说法,正确的是()。

A.著作《论语》,记录本人及弟子言行

B.在教育学上的贡献是打破公学,创办私学

C.“罢黜百家,独尊儒术”使其一跃成为