国开学习网电大广告学概论形考作业1答案
1.通过前三章的学习，结合你自己的理解，谈谈你认为什么是广告?广告的内涵和作用在早期广告活动、机器印刷、工业革命和现代广告业的形成等四个重要历史时期都有哪些不同?(不少于400字)
什么是广告?
广告是一种有组织的、非个人的信息传播活动，旨在通过付费的媒介渠道向特定受众传递商品、服务、观念或品牌的信息，以达到说服、提醒或强化认知的目的。广告的核心功能是连接供需双方，通过创意和策略性的传播手段，影响受众的态度和行为，最终促进销售、塑造品牌或推动社会议题。
广告内涵与作用的历史演变
1.早期广告活动(古代至15世纪)
内涵：广告的雏形以口头叫卖、实物展示和简单的符号(如招牌、标记)为主，形式原始且直接。例如，古埃及的莎草纸广告、中国古代的“幌子”和市集吆喝。
作用：
信息告知：传递商品的存在和基本功能。
地域性传播：受限于交通和技术，广告仅在局部范围内有效。
社会功能：如古罗马的政治公告或寻人启事，兼具公共服务属性。
2.机器印刷时期(15世纪—18世纪)
内涵：古登堡印刷术的发明使广告进入大众传播时代，出现了印刷传单、报纸广告等固定形式。广告内容开始注重文字描述和简单排版。
作用：
规模化传播：印刷技术使广告可批量复制，覆盖更广人群。
商业催化：促进早期资本主义市场的形成，如英国报纸上的商品广告。
信息留存：从口头转向文字，广告有了可追溯性。
3.工业革命时期(18世纪末—19世纪末)
内涵：工业化生产导致商品过剩，广告从“告知”转向“说服”,品牌概念萌芽(如宝洁的象牙肥皂)。广告代理公司出现，专业分工开始形成。
作用：
市场竞争工具：通过差异化宣传争夺消费者。
品牌塑造：广告开始赋予产品情感价值(如“肥皂使您更优雅”)。
媒介多样化：海报、杂志广告和早期户外广告(如霓虹灯)兴起。
4.现代广告业的形成(20世纪至今)
内涵：广告成为一门融合心理学、艺术与技术的学科。大众媒体(电视、广播)和数字技术(互联网、社交媒体)彻底改变传播方式，精准投放和互动性成为核心。
作用：
全球化营销：跨国品牌通过广告实现文化渗透(如可口可乐)。
消费文化塑造：广告不仅是卖产品，更推销生活方式(如耐克的“JustDoIt”)。
技术驱动：大数据和AI实现个性化推荐，广告从“广而告之”转向“精准触达”。
总结
广告的演变始终与技术进步、经济形态和社会需求同步：
从功能上：由“告知”到“说服”再到“共建”(如用户生成内容)。
从媒介上：从实物符号到印刷品，再到电子媒介和数字空间。
从角色上：从商业辅助工具升级为社会经济和文化的重要参与者。
现代广告已不仅是商品的推销者，更是价值观的传播者和社会对话的构建者。
国开学习网电大广告学概论形考作业2答案
1.什么是广告调查?广告调查有什么意义?
答：广告调查是包括围绕1传播所展开的传播调查，也包括为发展2所进行的市场调查。广告调查是3的基础，是4的依据，是发展一个成功的广告运动的必须环节。
完形填空题(20分)(难易度：中)
(1)
A.广告信息B.广告运动
C.广告计划与决策(2)
A.广告信息B.广告运动
C.广告计划与决策(3)
A.广告信息
B.广告计划与决策
C.广告运动(4)
A.广告信息B.广告运动
C.广告计划与决策
2.广告调查有哪些常用的方法?
答：观察法。观察法是指通过对1的直接观察以获取有关咨询的一种调查方法，现场观察可以由相关2执行，也可以通过3观察。
2.实验法。实验法一般分为4实验与仪器实验两种，在广告运动中，通常用于5和广告运动展开前的广告测试和市场测试。
3.调查法。调查法是在广告调查中最常采用的一种方法。调查法又可以分为6访问法、深度访谈法、7访谈法等多种。
答案：
广告信息；广告运动；广告运动；广告计划与决策完形填空题(25分)(难易度：中)
(1)
A.小组
B.调查人员
C.仪器
D.市场
E.调查现场
F.广告发布前G.问卷(2)
A.调查现场B.调查人员
C.仪器D.市场
E.问卷F.小组
G.广告发布前(3)
A.调查现场B.调查人员C.仪器
D.市场
E.广告发布前F.问卷G.小
组(4)
A.调查现场B.调查人员C.仪器
D.市场
E.广告发布前F.问卷G.小
组(5)
A.调查现场B.调查人员C.仪器
D.市场
E.广告发布前F.问卷G.小
组(6)
A.调查现场
B.广告发布前C.调查人员D.问卷
E.仪器F.市场G.小
组(7)
A.