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学院-学年第学期
******课程考核方案（含标准答案及评分标准）
提示：红色文字为样板举例，教师可根据实际情况进行调整（存档时请删除此提示）。
一、教学评价建议：
本课程采用过程性考核和终结性考核相结合，考核贯穿课程教学全过程，成绩由过程性考核和终结性考核两部分组成。过程性考核成绩占总评成绩的XX%，其中课堂表现占XX%、作业占XX%，单元测试占XX%；本课程考核方式为考查，终结性考试期末研究报告占总评成绩的XX%。（按课程教学大纲要求执行）
二、课程考核具体要求：
本课程成绩采用百分制,课程考核具体要求如下：
（一）过程性考核：
1.出勤、课堂表现（XX分）：
优秀:主动回答老师提问，注意力集中，回答问题准确（A—G分）；一般：能认真回答老师提问，回答问题基本正确（H—X分）；差:不能正确回答老师提问，或回答不正确（O—Z分）。
2.作业完成情况（XX分）：
根据交作业的次数及完成状况评分，每学期计划完成X次作业，每次X分。优秀(X分/次）、良好（X分/次）、中等（X分/次）、合格（X分/次）、不合格（X分/次）。
3.单元测试（XX分）：
对单元测试情况进行评价，对有独立见解或创新学生可鼓励加X分。
（二）终结性考核：
题目一：********
1.围绕题目作答，内容要求包含对以下主题的内容理解，并结合自身实例综合分析；
2.具体要求：
3.字数：XXX字左右。
题目二：********
1.围绕题目作答，内容要求包含对以下主题的内容理解，并结合自身实例综合分析；
2.具体要求：
3.字数：XXX字左右。
（三）基本规范：
作品在计算机上输入、编排，纸质版材料单面打印A4纸上。
1.字体：宋体。
2.字号：目录、标题：二号，粗体；一级标题，一、二、三……小四号，粗体，顶头；二级标题：（一）（二）（三）……小四号；三级标题：1.2.3……小四号；正文：小四号。
3.行距：1.5倍行距。
4.页眉页脚：页眉内容为***课程，使用小五号黑体字，居中，添加页眉横线。页眉标注从作品目录的页面开始。
5.页面设置：页边距：上：2.54厘米；下：2.54厘米；左：3.18厘米；右：3.18厘米；装订线：0厘米；页眉：1.5厘米；页脚：1.5厘米。
6.纸张方向：A4，纵向。
三、标准答案及评分标准：
评审要点
详细指标
指标内涵
评分
（XX分）
（X分）
（X分）
（XX分）
（X分）
（X分）
（XX分）
（X分）
（X分）
（XX分）
（X分）
（X分）
总分
方案拟定人：
年月日
审核人：
年月日
审批人：
年月日
课程考核方案行文规范（提交时请全部删除）：
1.字体：标题：方正小标宋；正文：宋体。
2.字号：标题：小二号，粗体；一级标题，一、二、三……小四号，粗体，顶头；二级标题：（一）（二）（三）……小四号；三级标题：1.2.3……小四号；正文：小四号。
3.行距：1.5倍行距。
4.页眉页脚：页脚内容为***课程考核方案，使用小五号黑体字，居中，页脚标注从作品目录的页面开始。
5.页面设置：页边距：上：2.54厘米；下：2.54厘米；左：3.18厘米；右：3.18厘米；装订线：0厘米；页眉：1.5厘米；页脚：1.5厘米。
6.纸张方向：A4，纵向。
7.任课教师根据课程性质和特点，制定课程考核方案，不必局限于模版，考核方案原则上从教学评价建议、课程考核具体要求、标准答案及评分标准三个方面简述。不做强制性要求。