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文件名称:第三单元 复式统计表(知识清单).pdf
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更新时间:2025-07-03
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文档摘要

人教版数学3年级下册第三单元复式统计表

知识网络

知识梳理

01

考点:复式统计表及其应用

1、复式统计表的意义:

把两个或两个以上有联系的单式统计表合编成一个统计表,就是复式统计表。

2、复式统计表的优势:

复式统计表可以更加清晰、明了地反映数据的情况及两个(或多个)数据变化的差异,有利于

对所收集的数据进行观察、比较和分析。

3、根据复式统计表回答问题时,首先要看懂表头,弄清每一项内容;然后找到相关内容的数

据进行分析和计算;最后解决所求问题。

典例分析

11920111171

【例】杭州第届亚运会上获得的奖牌数如下:中国:金牌枚,银牌枚,铜牌

枚;日本:金牌52枚,银牌67枚,铜牌69枚;韩国:金牌42枚,银牌59枚,铜牌89枚。

1

()根据上面的数据,把统计表填写完整。

2

()中国获得的奖牌总数比日本多多少枚?

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【例2】下面是三(1)班同学最喜欢吃的水果的人数情况统计表:(每人填写一种)

(1)女生中最喜欢吃()的人数最多,男生中最喜欢吃()的人数最少。

(2)女生中最喜欢吃西瓜的人数比最喜欢吃哈密瓜的多()人。

31

()三()班女生一共有多少人?

【例3】下表是便利店1月至3月销售情况统计表,下面说法正确的是()。

A.每个月都是可乐卖得最好。

B.3月份可乐比矿泉水多卖了16瓶。

C.2月份橙汁的销量最差。

【例4】下表是某电器店2至4月甲、乙两个品牌暖风机的销售情况(单位:台)。()月

6

甲品牌暖风机比乙品牌多卖了台。

A.2B.3C.4

第2页共9页

【例5】理理统计了全班男生的体重(如表),从轻到重排,理理排在第16个,那么他的体重

可能是()千克。

A.23B.31C.39

【例6】三(1)班准备订购班服,服装分S号、M号和L号。身高120~129厘米订购S号,

130139M140149L

~厘米订购号,~厘米订购号。全班同学身高情况如下:

全班男生从矮到高排成一队,墩墩排在第11个,墩墩应订购()号。

7

【例】估一估,下边哪个品牌的大米平均每袋的质量最轻?()

A.甲B.乙C.丙

02

考点:绘制复式统计表

复式统计表的绘制方法:

(1)找出原始数据的最大值是多少,最小值是多少,即确定原始数据的范围;

2

()根据原始数据的具体情况确定每组数据的大小,分成几组,并按一定的顺序排列;

(3)统计原始数据的个数,填入表中。

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典例分析

【例8】下面是三(1)班和三(2)班同学每天参加体育锻炼的时间统计表。

1

()请你把上面两个统计表合并成一个复式统计表。

(2)三(1)班同学每天参加体育锻炼的人数最多的时间在(),三(2)班同学

每天参加体育锻炼的人数最少的时间在()。

3

()看到这个统计结果,你有什么感想?

【例9】下面是实验小学参加课外兴趣小组活动人数的统计情况:

211336

三年级:舞蹈人、书法人、绘画人;

四年级:绘画13人、篮球18人、舞蹈16人;

五年级:书法28人、绘画25人、舞蹈32人。

可以