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文档摘要

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校本课程的行动研究论文

摘要：本文旨在探讨校本课程的行动研究，以提升课程实施的效果和质量。通过对校本课程的现状分析，提出行动研究的具体策略，为学校教育改革提供有益参考。

关键词：校本课程；行动研究；教育改革；课程实施

一、引言

（一）校本课程的背景与意义

1.校本课程的兴起背景

随着教育改革的不断深入，校本课程作为一种新型的课程模式在我国逐渐兴起。校本课程强调学校根据自身特点和条件，结合国家课程和地方课程，自主研发、实施和评价课程。这一模式有助于发挥学校的主体作用，提高课程的针对性和实效性。

（1）校本课程的发展历程：校本课程起源于20世纪80年代的西方国家，经过多年的发展，已成为国际教育改