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文档摘要

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数智时代语文学习数据内涵及其应;引言内涵界定与转向现实挑战与应;01引言;语文素养提升新路径随着信息技术;数据赋能语文精准教学数据丰富教;数智时代优化学习路径数智优化学;02内涵界定与转向;采集与信效度提升采集阶段的问题;处理与科学性增强传统学习数据处;应用与效率优化数字化管理提效率;传统与数智数据比较传统数据采集;03现实挑战与应用困境;数据丰富性超越传统教师缺乏对学;数据分析与应用困境数据分析培训;基础设施与资源限制基础设施不平;采集与分析依赖平台数字化教学平;04实践理路与应用框架;学情预判教师通过预习安排，对《;课中反馈作为前馈数据驱动分组提;课后学业跟踪检测作业设计学生课;成效落实与精准教学情感分析通过;05总结与展望;学习数据驱动教学优化学习数据赋;精准教学提升语文素养精准教学，;教育数字化转型未来展望01转型;谢谢您的观看THANK?YO