基本信息
文件名称:小学数学探究式学习与数学思维发展研究论文.docx
文件大小:17.6 KB
总页数:9 页
更新时间:2025-07-02
总字数:约4.11千字
文档摘要
小学数学探究式学习与数学思维发展研究论文
摘要:本文旨在探讨小学数学探究式学习对数学思维发展的影响,分析其在培养学生数学素养、激发学习兴趣、提高问题解决能力等方面的积极作用。通过对探究式学习理论的阐述,结合实际教学案例,为我国小学数学教育改革提供有益参考。
关键词:小学数学;探究式学习;数学思维;发展研究
一、引言
(一)探究式学习在小学数学教学中的重要性
1.提高学生的自主学习能力
在传统的数学教学中,教师往往采用“灌输式”教学,学生被动接受知识,难以激发学习兴趣。而探究式学习以学生为中心,鼓励学生主动探索、发现和解决问题,从而提高学生的自主学习能力。学生在探究过程中,需要观察、分析、归纳