高中英语文学课程中的文学作品与跨文化交际能力培养探讨论文

**摘要**：本文旨在探讨高中英语文学课程中文学作品对跨文化交际能力培养的重要作用。通过分析当前教育背景下的跨文化交际需求以及文学作品在语言学习中的独特价值，本文提出将文学作品融入高中英语教学，能够有效提升学生的跨文化理解力和沟通能力。文章将从背景分析、文学作品的教育价值、跨文化交际能力的培养路径等方面进行深入探讨，为高中英语教学提供新的思路和方法。

**关键词**：高中英语；文学作品；跨文化交际；能力培养

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**一、背景分析**

（一）1.全球化背景下的跨文化交际需求

在全球化进程不断加速的今天，跨文化交际能力已成为现代公民必