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文档摘要

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高中语文教学中文学鉴赏与审美教育的融合策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中语文教学中文学鉴赏与审美教育的融合策略，以期提高学生的文学素养和审美能力。通过对现有教育模式的反思，分析文学鉴赏与审美教育在高中语文教学中的重要性，进而提出相应的融合策略。

关键词：高中语文教学；文学鉴赏；审美教育；融合策略

一、引言

（一）1.当前高中语文教学的困境

在当前的高中语文教学中，许多学生对于文学作品的鉴赏能力较弱，审美水平有待提高。这主要是因为传统的语文教学模式过于注重知识的传授，而忽视了文学鉴赏与审美教育的融合。在这种背景下，学生们往往难以深入理解作品内涵，感受文学的魅力，从而降低了他们对语文学习的兴趣