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文档摘要

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基于核心素养的课程重构与实践探索论文

摘要：本文以核心素养为导向，探讨了课程重构与实践探索的策略与路径。通过对核心素养的理解，分析了当前课程设置存在的问题，提出了基于核心素养的课程重构方案，并探索了相应的实践策略，旨在为提升学生核心素养提供有力支持。

关键词：核心素养；课程重构；实践探索

一、引言

（一）1.核心素养的内涵与价值

核心素养是学生在学习过程中形成的综合能力，包括知识、技能、情感、态度等方面的素质。近年来，核心素养已成为教育改革的核心内容，其内涵与价值日益受到广泛关注。核心素养的培养有助于学生形成良好的学习习惯、提高综合素质，为未来的社会发展奠定基础。

（1）核心素养的内涵：核心