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初中生参与校园文化艺术节活动的体验与收获研究论文

摘要：本文旨在探讨初中生参与校园文化艺术节活动的体验与收获。通过分析初中生在活动中的参与程度、情感体验和实际收获，为学校开展文化艺术节活动提供有益参考，以促进学生的全面发展。

关键词：初中生；校园文化艺术节；体验；收获

一、引言

（一）校园文化艺术节活动的背景与意义

1.校园文化艺术节活动是学校教育的重要组成部分。在当今素质教育背景下，学校不仅要关注学生的学业成绩，还要关注学生的全面发展。校园文化艺术节活动作为一种载体，为学生提供了展示自我、锻炼能力的平台，有助于培养学生的综合素质。

2.校园文化艺术节活动有助于营造良好的校园文化氛围。通过