小学科学教育：校园艺术作品展示空间与科学探究活动的融合研究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学教育中，如何将校园艺术作品展示空间与科学探究活动相互融合，以提升学生的科学素养和艺术鉴赏能力。通过对背景进行分析，本文提出了具体的融合策略，为小学科学教育提供了一种新的实践思路。

关键词：小学科学教育；艺术作品展示空间；科学探究活动；融合

一、背景分析

（一）校园艺术作品展示空间在小学科学教育中的重要性

1.提升学生的审美素养

在小学科学教育中，校园艺术作品展示空间为学生提供了一个展示自己创作成果的平台，有助于培养学生的审美观念和审美能力。艺术作品展示空间可以让孩子们在欣赏和创作过程中，感受到美的存在，