小学美术教学中培养学生审美素养与艺术创造力的实践研究论文

摘要：本文以小学美术教学为研究对象，旨在探讨如何在实践中培养学生审美素养与艺术创造力。通过对当前小学美术教育现状的分析，提出相应的教学策略，为提高学生的审美素养和艺术创造力提供借鉴。

关键词：小学美术教学；审美素养；艺术创造力；实践研究

一、背景分析

（一）小学美术教育现状

1.教育资源分配不均

在我国，教育资源分配存在一定程度的失衡。城市与农村、发达地区与欠发达地区之间的美术教育资源差距较大。这导致部分学生在美术教育方面得不到充分的发展，影响了他们的审美素养和艺术创造力的培养。

2.教学模式单一

在传统的小学美术教学中，教师往往采