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文件名称:基于议题中心的高中政治课程设计与实施策略探究论文.docx
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更新时间:2025-07-01
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文档摘要

基于议题中心的高中政治课程设计与实施策略探究论文

摘要:本文旨在探讨基于议题中心的高中政治课程设计与实施策略,以提高政治课程的教学质量和学生的实际参与度。本文首先分析了议题中心教学法的意义和价值,然后从课程设计、实施策略等方面提出了具体建议,以期为高中政治教学提供有益的参考。

关键词:议题中心;高中政治;课程设计;实施策略

一、引言

(一)议题中心教学法的意义和价值

1.有利于激发学生的学习兴趣

在传统的高中政治教学中,教师往往以讲授为主,学生被动接受知识,难以产生学习兴趣。而议题中心教学法将学生置于教学的中心,通过引导学生关注现实生活中的热点议题,激发他们的学习兴趣。这种教学方式使学生能够主