元宇宙场域下的教育数字人及其应用*
娄方园，齐梦娜，王竹新，王娟
摘要数字人快速崛起，成为教育元宇宙的敲门砖。文章探讨教育数字人的相关概念，分析教育
数字人的特征、支撑技术，从学校教育型数字人和社会教育型数字人两方面剖析教育数字人的应用
以及在教育中面临的困难及其对策，以推动数字人与教育的初步融合转向创新发展阶段。
关键词元宇宙数字人教育元宇宙教育数字人
引用本文格式娄方园，齐梦娜，王竹新，等.元宇宙场域下教育数字人及其应用[J].图书馆论坛，
2023，43（3）：101-108.
EducationalDigitalHumanandItsApplicationintheFieldofMetaverse
LOUFangyuan，QIMengna，WANGZhuxinWANGJuan
AbstractTherapiddevelopmentofscienceandtechnologyhasledtotheriseofdigitalhuman.Andthe
connotationsandapplicationsofdigitalhumanhavebeenconstantlyenriched，providingvigorousmomentumfor
thedevelopmentofMetaverseandservingasadoorknockerfortheeducationalMetaverse.Throughliterature
review，itisfoundoutthatthedevelopmentofdigitalhumanhasbroughtagreatimpactoneducation.However，
therearestillfewresearchesoneducationaldigitalhumaninChina，andthereisalackofsystematicanalysisand
summaryoftheirapplicationandrelatedcases.Therefore，thispaperdiscussestheconcept，maincharacteristics
andsupportingtechnologiesofeducationaldigitalhuman.Then，fromthetwoaspectsofschooleducationaldigital
humanandsocialeducationaldigitalhuman，itanalyzesthenineapplicationsofeducationaldigitalhumanandthe
threechallengesfacedineducation，andputsforwardsomeimplementationsuggestions，aimingtopromotethe
integrationofdigitalhumanandeducationaswellastheinnovativedevelopmentofeducation.
KeywordsMetaverse；digitalhuman；educationalMetaverse；educationaldigitalhuman
0引言1989年美国国立医学图书馆发起“数字
人”项目(VHP)，1994年创造世界上第一例数字
随着人类进入元宇宙时代，人工智能、数字人。2001年韩国大学和韩国科技信息研究所建
[3]
孪生、脑机接口等智能技术的应用助力百行千业立“韩国数字人”(VKH)项目。同年“中国数字
[4]
找到新发展空间并实现全面转型升级，尤其是教