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文档摘要

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从毕业论文剖析英语专业本科生思辨技能的多维提升路径

一、引言

1.1研究背景

在全球化进程不断加速的当下，国际交流与合作日益频繁，社会对英语专业人才的需求呈现出多元化和高层次的趋势。英语专业本科生不仅需要具备扎实的语言基础和熟练的语言技能，更需拥有较强的思辨技能，以便在复杂多变的国际环境中准确分析问题、有效解决问题，并进行富有深度和创新性的思考与表达。思辨技能作为批判性思维的核心体现，涵盖了分析、推理、评价、解释、自我调控等一系列关键能力，能够帮助学生对所学知识进行深入探究、理性判断，从而形成独立见解。

然而，现实情况是，当前英语专业教育在一定程度上存在着对思辨技能培养的忽视。长期以来，英