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文档摘要

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《高中校园植物季相变化图谱制作与生态意识培养》论文

摘要：本文以高中校园为研究对象，探讨制作校园植物季相变化图谱的过程，以及在此过程中如何培养学生的生态意识。通过对校园植物的观察、记录和分析，引导学生关注生态环境，提高其生态素养，为高中生物教学提供一种新的实践方法。

关键词：高中校园；植物季相变化；图谱制作；生态意识

一、引言

（一）1.背景及意义

随着我国教育改革的深入推进，高中生物课程越来越注重学生的实践能力和创新能力。校园是学生日常生活和学习的重要场所，校园内的植物资源丰富，为学生提供了观察和研究生物多样性的天然实验室。制作高中校园植物季相变化图谱，有助于学生深入了解植物的生长发育规律，