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优秀的活动方案优秀8篇
活动方案的预算清晰化，有助于合理分配资金资源，科学的活动方案能够在活动进行中及时调整方向，从而应对突发情况的挑战，以下是本店铺精心为您推荐的优秀的活动方案优秀8篇，供大家参考。
优秀的活动方案篇1
活动目的：
通过本次活动，帮助学生了解地球，了解我们周围的环境，了解地球污染的状况，使学生认识到保护环境的重要性，激发学生自身保护环境的意识，培养学生从小热爱地球，保护地球的良好情操。
活动准备：
1阅读有关环保的书籍，了解环保知识。
2收集有关地球环保的诗歌、故事、小品等。
3找有关无锡太湖的资料。
4准备配乐。
5会场布置。
6准备花小动物的头饰。
活动程序：
一、主持人宣布主题队会开始
二、主持人甲：我们居住的星球叫地球，它是一个美丽的星球。
主持人乙：地球就像我们的妈妈，哺育着我们成长。我们是地球哈哈哈孩子。
主持人甲：地球妈妈爱我们。
主持人乙：我们也爱地球妈妈。
三、观看录像地球简介
主持人甲：现在我们一起来看看美丽的地球妈妈是个什么样的！
四、全班齐唱《小小世界》
主持人乙：同学们，看了这么美丽的地球妈妈，你们有什么感受？(全班齐唱，放录音)
五、主持人甲：地球是这么的美丽，可是我们的地球妈妈却整天唉声叹气，这是怎么回事呢？请看小品《可怜的地球》
优秀的活动方案篇2
一、指导思想：
为充分调动班主任（辅导员）在班集体（中队）建设工作中的积极性和主动性，发挥学生（少先队员）在班集体（中队）建设工作中的主体作用，培养师生积极进取、力争上游的精神和强烈的荣誉感，特制定本方案。
二、具体流程安排及评选办法：
1、学校利用集体晨会向全体学生作动员，班主任（辅导员）在班级作动员，布置学生（少先队员）在规定的时间内完成申报材料。
2、学校中心组研究讨论《方案》。
3、学校向全体教师通报正式《方案》。
4、学校向全体学生通报正式《方案》。
5、班主任（辅导员）组织学生在晨会、班队会上交流申报材料。
6、以班级为单位组织学生和任课教师进行民主测评（记名投票）。
7、学校审核，确定区秦淮之星（区优秀少先队员）等候选人名单。
8、按要求校内公示全校评选结果，公示后无问题即上报，有问题再作具体安排。
三、名额分配：
区秦淮之星：三、四年级每班1名，五六年级每班2名。
区优秀少先队员：四五年级每班1名。另五年级同时增加一名江苏好少年的推荐名额。
区合作之星、读书之星、学习之星、体育之星、艺术之星、创造之星、劳动之星、自强之星、希望之星、环保之星：获奖学生总数不超过全校人数的5%，各种星获奖学生人数不超过十星获奖学生总数的10%。今年仍增设单项星防疫之星。三年级按年级评选学习之星、读书之星、创造之星各一名；四年级按班级评选劳动之星、希望之星、环保之星、防疫之星各一名；五年级按班级评选学习之星、读书之星、创造之星、自强之星各一名；六年级按班级评选合作之星、体育之星、艺术之星各一名。
（备注：区级奖项，同级别各类奖项不可重复提名。学生不连续两年获得区秦淮之星、区优秀少先队员同一称号。）
校三好学生：1年级按班级总人数的30%计算，2-3年级按班级总人数的20%计算，4-6年级按班级总人数的15%计算，采用四舍五入法确定最终名额。
校优秀少先队员：除一年级学生未入队不评选外，其它年级按班级总人数的10%计算，采用四舍五入法确定名额。
（备注：校级奖项，同级别各类奖项不可重复提名。获得校三好学生、优秀少先队员的学生，可以兼获区级合作之星、读书之星、学习之星、体育之星、艺术之星、创造之星、劳动之星、自强之星、希望之星、环保之星、防疫之星的称号。）
优秀的活动方案篇3
目的
为激励员工工作积极性，弘扬公司的企业精神，展现优秀员工的风采，树立全体员工学习的典范和榜样。
一、评选对象和条件：
1、评选范围
生产一线员工全体员工。（入职满6个月以上员工）
2、评选条件
（1）团结同事，互帮互助，认真履行岗位职责。服从领导安排，团结班组成员，工作责任心、团队意识强。
（2）工艺操作熟练、规范，产品质量好。
（3）工作严以律己、任劳任怨，认真负责配合班长做好本班工作。
（4）年度内无违规操作，无安全、责任事故，一月内无投诉及处罚纪录。
3、取消评选资格条件
（1）年内迟到、早退累计3次、事假累计3天，旷工一天；（婚假、丧假除外）
（2）造谣生事、吵架行为（以公告处理及行政、经济处罚为依据）；
（3）年内罚款30元/次以上（包括30元/次）；
（