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文档摘要

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第6课时解决问题（3）

?教学内容

教科书P39～40例6，完成教科书P42“练习九”中第1～5题。

?教学目标

1.经历探索解决“已知两个未知量之间的倍数关系及和的关系，求这两个未知量”这一实际问题的过程，掌握用字母和代数式表示题中两个未知量的方法，能充分利用两个等量关系列方程进行解答。

2.在阅读、理解、分析、解答、回顾、反思等活动中体会方程的思想和价值，体验解题方法的多样化，提高解决实际问题的能力。

3.帮助学生积累相关解决问题的经验，体会数学与现实生活的联系，增强应用意识。

?教学重点

根据两个等量关系，列方程解决实际问题。

?教学难点

根据数量关系用代数式表示另一个未知量。

?教学