防控防染病班会会议记录(3篇)汇报人：XXX2025-X-X
目录1.班会背景介绍
2.疫情防控知识普及
3.学校疫情防控措施
4.班级防控措施落实
5.心理调适与支持
6.家校合作与沟通
7.总结与展望
01班会背景介绍
疫情现状分析疫情发展趋势当前疫情呈现全球蔓延态势，根据世界卫生组织数据，全球累计确诊病例已超过2000万，每日新增病例数持续在数万以上，疫情发展迅速，防控形势严峻。病毒变异情况新冠病毒已发现多个变异株，其中部分变异株传播力更强，给疫情防控带来更大挑战。据研究，变异病毒株在部分地区已取代原始株成为主要流行毒株。疫苗接种进展全球疫苗接种工作正在加速推进，多个国家和地区的疫苗接种率已达到较高水平。我国疫苗接种工作进展迅速，已累计接种数亿剂次，为控制疫情传播发挥了重要作用。
学校防控措施概述校园封闭管理学校实行全封闭管理，严格控制人员进出，师生员工必须佩戴口罩，测量体温，出示健康码，确保校园安全。自疫情发生以来，已累计排查师生员工20余万人次。健康监测体系建立健康监测体系，每日进行体温检测，对师生员工的健康状况进行实时监控。截至目前，共收集健康数据50万条，有效防控疫情传播。教育教学安排采取线上教学与线下教学相结合的方式，确保教育教学活动正常开展。学校已开设线上课程2000余节，覆盖全体师生。同时，加强心理辅导，关爱学生心理健康。
班会目的说明提高意识通过班会，提高同学们对疫情防控重要性的认识，强化个人防护意识，确保每位同学都能掌握基本的防疫知识。明确责任班会旨在明确每位同学在疫情防控中的责任，要求大家积极配合学校各项防控措施，共同维护校园安全。增强信心班会传达了国家及学校在疫情防控方面的决心和努力，旨在增强同学们战胜疫情的信心，共同努力，共克时艰。
02疫情防控知识普及
新冠病毒的基本知识病毒特性新冠病毒（SARS-CoV-2）是一种冠状病毒，具有高度传染性。该病毒通过呼吸道飞沫和接触传播，感染后潜伏期通常为1-14天，部分病例可长达21天。传播途径新冠病毒主要通过呼吸道飞沫传播，接触被病毒污染的表面后触摸面部，以及密切接触感染者也是重要的传播途径。全球已有超过200个国家和地区报告了新冠病毒病例。症状表现新冠病毒感染者的症状多样，包括发热、咳嗽、乏力、呼吸困难等，部分病例可能出现味觉或嗅觉丧失。重症患者可能出现肺炎、急性呼吸窘迫综合征、多器官功能衰竭等严重并发症。
个人防护措施讲解佩戴口罩正确佩戴口罩是预防新冠病毒传播的重要措施。应选择医用外科口罩或N95口罩，确保口罩覆盖口鼻，减少病毒通过呼吸道进入身体的机会。勤洗手保持手部卫生是防止病毒传播的关键。建议用肥皂和流动水洗手至少20秒，或使用含酒精的手消毒剂，特别是在触摸公共物品或设施后，以及饭前便后。保持社交距离与他人保持至少1米以上的社交距离，可以显著降低新冠病毒的传播风险。在人群密集场所，如商场、公交等，应尽量减少停留时间，避免拥挤。
环境消毒与通风注意事项消毒剂使用使用含氯消毒剂、过氧乙酸消毒剂等进行环境消毒，按照产品说明稀释后使用，确保消毒剂均匀喷洒，作用时间不少于30分钟。通风换气每日至少开窗通风3次，每次30分钟以上，保持室内空气流通，降低病毒在室内的聚集。尤其在人员密集场所，如教室、宿舍等。重点区域消毒对高频接触的物体和表面，如门把手、开关、桌面等，每天至少消毒1次。对于卫生间、食堂等区域，应增加消毒频次，确保卫生安全。
03学校疫情防控措施
校园出入管理出入登记所有进出校园的人员必须进行体温检测和身份验证，详细记录个人信息、健康状况和接触史，以便于疫情追踪和防控。外来人员管理校外人员进入校园需提供健康码、行程码，并进行核酸检测，确保无疫情风险。近期来自中高风险地区的师生员工需进行隔离观察。应急处理如发现发热、咳嗽等症状，立即启动应急预案，对相关人员隔离观察，并及时报告卫生健康部门，配合做好后续处理工作。
教室、宿舍消毒流程消毒频率教室和宿舍每日进行至少一次全面消毒，重点区域如门把手、桌面、椅子等高频接触面，每半天消毒一次。消毒剂选择使用经国家卫生健康委员会推荐的消毒剂，如75%酒精、含氯消毒剂等，确保消毒效果。消毒流程消毒前关闭门窗，保持室内通风。使用消毒剂均匀喷洒或擦拭，作用时间不少于30分钟，消毒后开窗通风，确保室内空气质量。
健康监测与报告制度监测频次师生员工每日进行健康监测，包括体温、症状等，监测记录至少保留30天。学校已对2万余名师生进行每日健康监测。异常处理发现发热、咳嗽等疑似症状，立即采取隔离措施，并按要求报告上级卫生健康部门。学校已建立疑似病例应急处理流程。报告机制师生员工应如实报告健康状况，如有疫情暴露史、密切接触史，及时向学校报告。学校已完善健康信息报送机制，确保信息及时准确。
04班级防控措施落实
班级日