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文档摘要

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核心素养导向下的语文实践性与评;目录CONTENTS02以学习;01引言PART;核心素养的不可传授性核心素养的;语文实践的重要性语文实践在语文;考试命题的转型考试命题的转型转;02以学习任务贯通“教与考”P;试题本质与核心素养的考查现代诗;实践活动性质的试题01实践活动;学习任务与知识整合学习任务化试;知识的建构与迁移运用例1的“之;素养导向语文学习任务以学科素养;语文实践中的认识活动语文学习任;学习任务与核心素养培育学习任务;学习任务与核心素养培育成事过程;03以新知识观改进“教与考”P;学习方式变革与知识态度认知主义;知识学习基于深度理解的素养立意;结构化知识的建构与应用知识内容;例1中的宣传海报由于关涉演讲主;核心素养导向的新学习观知识质量;实践活动与问题解决能力实践中心;04以新评价观激活“教与考”P;语文教师“标准答案”情结标准答;纸笔测试局限强化试题实践传统纸;表现性评价与素养培育更新评价理;表现性评价需长期融入日常教学，;05总结与展望PART;核心素养导向下的语文实践性教学;持续改进考试命题与评价观命题转;实践性教学将向更深层次发展，更;THANKS感谢观看