期末师德师风专题会校长讲话：严把五关，夯实师德师风根基！
亲爱的老师们：
大家好！
教育，是一项点燃心灵火焰的事业。苏格拉底曾讲：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”这正揭示了教育的真谛——挖掘学生潜能，助力其全面发展。回顾过去这一学年，无数动人瞬间浮现眼前：晨光熹微时，办公室里备课的身影；暮色四合中，为学生耐心辅导的场景。这些日常点滴，无不见证着大家对教育的赤诚，诠释着师德师风的深刻内涵。立德树人，绝非一蹴而就，它承载着重大责任，更是永恒课题。
一、洞悉时代脉搏，把握师德师风新内涵
“师者，所以传道授业解惑也。”在推进社会主义现代化建设的当下，教育的地位愈发重要。《教育强国建设规划纲要（2023-2035年）》明确了教育强国的宏伟目标，师德师风建设则是实现这一目标的基石。
当今教育领域正经历数字化变革的浪潮，人工智能、大数据等新技术重塑教育模式。在此背景下，部分教育工作者对自身角色产生困惑：知识获取如此便捷，教师的价值何在？爱因斯坦曾言：“用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，他可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。”这表明，教师不仅是知识的传播者，更是学生品德塑造、人生规划的引路人。
全球化步伐加快，国际竞争聚焦于人才。“少年智则国智，少年强则国强。”当代青年是国家发展的核心力量。师德师风建设不仅关系到教师的职业发展，更与国家命运、民族未来紧密相连。在这关键历史节点，我们要增强政治意识，勇担责任，提升师德师风建设的战略高度。
二、严守“五重关卡”，夯实师德师风根基
（一）筑牢理想信念关，秉持教育报国志
教育是国家发展的基石，承载着民族的希望。托尔斯泰说：“理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”新时代教师应牢记教育使命，坚定教育报国理想。
日常工作中，我们要深入学习教育理念，提升思想境界。面对职业瓶颈或生活困扰时，不妨回顾入职初心，重燃教育热情。陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的奉献精神，应成为我们前行的动力。唯有坚守理想信念，才能在教育改革中站稳脚跟，在平凡岗位创造不凡业绩。
（二）严守师德师风关，展现高尚师者风
“德高为师，身正为范。”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这些古训深刻阐明了师德的核心地位与示范作用。教师应时刻自律，以高标准规范言行。
教育中，教师要秉持公平公正原则，关注学生个体差异，实施个性化指导。比如，有位班主任发现班级里的留守儿童情绪低落，经深入了解后，不仅在学习上给予帮助，还定期开展心理辅导，助其重拾自信。这种“以情育人”的方式，正是新时代师德师风的生动体现。
此外，师德建设需创新形式。除传统宣讲，还可借助线上讲座、案例研讨、短视频创作等活动，加深教师对师德师风的理解。同时，营造良好校园文化氛围，宣传优秀教师事迹，发挥榜样引领作用。
（三）攻克教育教学关，提升专业硬实力
教育教学是教师的核心工作，提升专业素养是提高教育质量的关键。在知识快速更新的时代，教师要树立终身学习理念，不断拓宽知识领域，更新教学方法。
一方面，深入钻研学科知识，把握学科前沿动态，为学生提供精准、丰富的知识；另一方面，积极掌握现代教育技术，如多媒体教学工具、在线教学平台等，使教学手段多样化、现代化，提高课堂吸引力与实效性。
教师还要注重教学反思与研究。课后总结经验，分析问题，探索改进方法；积极参与教育科研课题，创新教学模式，以扎实的专业素养和精湛的教学技艺，助力学生成长成才。
（四）把好廉洁自律关，树立清正好形象
廉洁自律是教师职业道德的基本要求。教师要时刻保持清醒，抵制利益诱惑，在教育活动中，坚决杜绝收受礼品礼金、接受家长宴请、从事有偿家教等违规行为，做到清正廉洁、公私分明。
学校应加强廉洁教育，通过廉政培训、警示教育等活动，增强教师廉洁意识。建立健全监督机制，加强日常监督，对违规行为严肃处理，确保教师队伍纯洁。只有廉洁奉公，才能赢得学生的敬仰、家长的信赖，树立起教师在社会中的良好形象，让教育这片净土始终保持纯净与神圣。
（五）打通家校沟通关，凝聚协同育人合力
家庭在学生成长过程中起着不可替代的作用，家校紧密合作是促进学生全面发展的重要保障。教师要高度重视与家长的沟通交流，积极搭建起家校之间畅通无阻的沟通桥梁。
我们要以平等、尊重的态度对待每一位家长，认真倾听他们的意见和建议。在交流学生情况时，做到客观、全面，及时向家长反馈学生在学习和生活中的进步与不足，共同探讨切实可行的教育方法和策略。
在沟通方式的选择上，我们要与时俱进、灵活多样。除了传统的家长会、家访等形式，还要充分利用现代通讯工具的便捷性，如微信、电话等，与家长保持常态化的沟通交流。同时，要注重沟通的质量和效果，运用专业的教育知识和耐心的态度，为家长答疑解惑，消除他们的担忧和顾虑，让家长切实感受到我们对学生无微