长征永远在路上——〔红星照耀中国〕整本书阅读设计简案

〔红星照耀中国〕安排学生通读全书作批注后，我把主要人物主要事件作为重点，花了两节课学习，总觉得少了点什么，重看目录，觉察了第五章“长征〞很值得讲，但是我们课堂没有涉及。于是决定这学期最后一节名著课领着同学们重走长征路，并且在新的一年，认真思考自己的长征路。

课前打算：

元旦假期认真阅读〔红星照耀中国〕第五章“长征〞，概括主要事件，以“长征路上〞为中心主题，画一张思维导图。

上课过程：

一、导入：

齐背的〔长征〕〔七律〕，请同学们说说这里面提到的地方有哪些是我们书中讲到的。

二、依据书中内容抢答：

1.斯诺认为，长征时期的序曲是：。

2.红军