最深的苦，蕴含最真的乐——〔最苦与最乐〕创意设计

亲爱的老师们，大家晚上好！

在这个全人类都在跟新冠病毒亢战的春天，和大家共叙〔最苦与最乐〕的教学设想，突然觉得非常有意义。王君老师时常教导我们，面对一个文本的时候，我们时刻不要忘记了自己的角色：我们不仅是语文老师，我们更是这个时代的语文老师。或者说，我们不仅是这个时代的语文老师，我们还是这个时代的一名教育者。所以，在教学当中，*始终坚持“语用价值和精神价值的双向开掘与情趣呈现〞。尤其是对经典文本的学习，更着力于“工具性〞和“人文性〞的“高端融合〞。

正是遵从这样的原则，我从精神价值和语用价值两个方面开展本课的教学。

首先从精神层面看：

作为具有