寓言有味，寓意人生——七上〔寓言四则〕整合课实操路径

〔教什么〕

〔寓言四则〕位于七年级上册第六单元，与〔皇帝的新装〕〔天上的街市〕〔女娲造人〕等充满想象色彩的童话、诗歌、神话组合，训练学生速读的能力，带着学生走进想象世界。与其他文体不同的是，讲故事不是寓言的目的。德国文学批判家莱辛曾指出，人们对于寓言中包含的教训，本来是抽象地认识到的，寓言通过一个具体的故事让人们能够形象地把握它，从而对于类似的事情和现象便能够认识得更清楚。就像蒋军晶老师所说，“寓言是道理在前、道理为先〞的，这个道理是“相对确定、为多数人所接受的共同诠释〞，这个道理不是逼你“接受〞，而是让你“了解〞。初中阶段教学寓言的重点，