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文件名称:【课件】大气压强(教学课件)人教版物理八年级下学期.pptx
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更新时间:2025-07-03
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文档摘要

第九章压强第3节大气压强

牛奶为什么会“吸”进嘴里?吸盘为什么会“吸”在墙上?回忆生活中常见的现象新知导入

(1)通过观察实验,了解大气压强的存在。(3)知道大气压随高度变化的规律,液体沸点与大气压的关系。(2)知道测量大气压强的方法;了解测量大气压强的仪器——气压计。(4)了解大气压在生活中的应用。学习目标

演示11.将硬纸片平放在平口塑料杯口,用手按住,倒置过来,放手后看到什么现象?现象:硬纸片落下分析:如果大气有压强,则硬塑料片上下面受压强相等,纸片在重力作用下下落。如果大气没有压强,结果相同。覆杯实验学习新知大气压的存在一

2.将塑料杯装满水,仍用硬纸片盖住杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象?现象:硬纸片没有掉下来分析:硬纸片受重力作用,同时还受水向下的压力作用,但没有下落,必须同时受向上的力的作用。这个力的施力物体只能是大气,由此证明大气存在压强。

3.再慢慢把杯口向各个方向转一圈,又看什么现象?现象:硬纸片没有落下分析:可见,和液体一样,空气内部各个方向都有大气压。

新课讲解二、大气压强的测定大气压强与液体压强相平衡P大气=P水银=ρ水银gh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m≈1.01×105Pa我们把与760mm高水银产生压强相等的大气压叫作标准大气压。所以一个标准大气压等于1.01×105Pa2.托里拆利实验原理:水银压强P水银大气压强P大气

1个标准大气压为1.01×105Pa,那这个值究竟有多大呢?约1cm2如果我们用水来做这个实验的话,需要多长的玻璃管?P大气=P水=ρ水gh水P大气ρ水gh水=———=———新课讲解二、大气压强的测定P水ρ水g

大气压强的应用现象解释:医生再给病人拔火罐时,经常用酒精棉在火罐里面烧一烧,就使得火罐内的气压小于外界大气压,从而外界大气压便将火罐牢牢的压在人的身体上。中华传统医疗技术—拔火罐

【动手做一做】覆杯实验步骤:①将硬纸片平放在平口塑料杯(塑料管)杯口,用手按住,并倒置过来,放手后看到什么现象?②如果把杯内加满水,再将硬纸片平放在平口塑料杯(塑料管)杯口,用手按住,并倒置过来,放手后硬纸片能否落下吗?杯子里面是空的时,硬纸片会落下管中装满水时,硬纸片没有落下

在铁桶内放少量的水,用火加热。水沸腾之后把桶口堵住,然后浇上冷水。在大气压的作用下,铁桶被压扁了。大气压究竟有多大?图中,大气压可以把纸片上的液柱托住。根据大气压所能托起液柱的最大高度,我们就能精确地测出大气压的数值

下列现象中,不是利用大气压工作的是()A.用塑料管从瓶子中吸饮料B.注射器吸药液C.塑料挂衣钩贴在光滑的瓷砖面上D.水从高处向低处流D经典例题

讨论1、覆杯实验中,为什么要先灌满水?2、右下图的小男孩为什么喝不到水?喝水有几种方法?原理各是什么?

大气层:地球表面的空气层叫大气层.大气压:大气会对处于其中的物体产生压强我们称它为大气压强,简称为大气压.大气压产生的原因:由于大气受到重力作用;而且大气有流动性.证实大气压存在的实验:马德堡半球实验(1654年,德国马德堡市长-奥托.格里克设计)大气压的方向:向各个方向总是垂直物体表面.

大气压的测量:粗测大气压:1、器材:光滑水平桌面(或玻璃板)、吸盘、测力计、刻度尺、三角板等2、步骤(1)(2)(3)(4)3、计算公式:P==FS4F∏D2

大气压的测量:托里拆利实验:1、实验器材:2、实验方法:3、实验原理:4、实验结果:一端封闭的玻璃管、水银、刻度尺、水银槽

托里拆利实验:PAPBPA=PBPB=P大气压=ρ水银gh1标准大气压:相当于76厘米水银柱,所产生的压强值称为1标准大气压.1标准大气压=1.01×105Pa

5、实验讨论76cm(1)管子倾斜水银柱竖直高度是否发生变化?(2)管子直径加粗,管中水银柱高度怎样变化?76cm水银长度增大但高度不变水银的高度与玻璃管的粗细无关

活塞式抽水机活塞式抽水机是利用大气压工作的,通过活塞在圆筒中往复运动不断地将水抽取上来。甲:提起活塞时,A阀门关闭,大气压将阀门B压开,水进入机内。乙:压下活塞时,B阀门关闭,A阀门打开,水从A上至活塞上。丙:再次重复之后,水位上升至出水管,水从出水管流出。甲乙丙

大气

压强大气压强的存在大气压的测量大气压的变化空气内部各个方向都有压强产生原因:重力、流动性托里拆

利实验管内外水银面高度差约为760mm标准大气压可取1×105Pa大气压随海拔高度的增加而减小大气压的应用气压计、活塞式抽水机等课堂总结

1.用塑料管可以把瓶子中的水