内蒙古师范大学非英语专业英语课堂环境：现状、问题与优化策略

一、引言

1.1研究背景

在当今全球化进程不断加速的时代，英语作为国际交流的主要语言，其重要性愈发凸显。从基础教育阶段开始，英语学习就占据了重要地位，是我国教育体系中不可或缺的组成部分。在中小学阶段，英语作为必修科目，为学生打开了了解世界的窗口，培养其基本的语言能力和跨文化意识。进入高等教育阶段，英语的重要性不仅没有减弱，反而对学生提出了更高的要求。无论是获取国际前沿的学术知识，还是参与国际交流合作项目，良好的英语水平都是必备条件。

对于非英语专业的学生而言，英语学习同样至关重要，且具有其独特的特点和需求。他们学习英语并非以语言研究