汇报人：跆拳道课标准教案SimpleCreative1
Contents目录01.跆拳道课程目标02.跆拳道教学内容03.跆拳道教学方法04.跆拳道评估标准05.跆拳道安全措施2
PartOne跆拳道课程目标3
技能掌握目标学习跆拳道的基本脚法，如前踢、侧踢、后踢等，为实战打下坚实基础。基本脚法技术掌握基本的防守动作和反击策略，提高自我保护能力和对抗能力。防守与反击技巧通过练习不同的组合动作，增强动作的连贯性和实战中的应变能力。组合动作运用了解并掌握跆拳道比赛规则，为参与比赛和提升竞技水平做准备。竞技规则理解4
知识理解目标理解跆拳道的“礼仪、廉耻、忍耐、克己”精神，培养学员的道德修养和自我约束能力。理解跆拳道精神学习跆拳道的基本术语，如“品势”、“护具”等，为深入理解课程内容打下基础。掌握基本术语5
品格培养目标通过跆拳道训练，学生学会自我管理，培养良好的自我约束能力。培养自律性跆拳道课程中强调礼仪，教育学生尊重对手、教练和同学，培养尊重他人的品格。学习尊重他人通过学习跆拳道技巧和参与比赛，学生能够建立和增强个人自信心。增强自信心团队练习和比赛让学生学会合作，培养团队协作精神和集体荣誉感。培养团队精神010203046
PartTwo跆拳道教学内容7
基础动作教学学习跆拳道的基础站姿，如自然站立、前交叉站立，以及基本移动技巧，如前进、后退、侧移。基本站姿与移动学习基本的防守动作，如阻挡和格挡，以及如何在防守后迅速进行有效的反击。防守与反击动作掌握前踢、侧踢、回旋踢等基本踢法，了解不同踢法的发力点和目标部位。基本踢法技巧8
套路动作教学通过反复练习前进步、后退步、侧移步等基本步法，提高学生的移动速度和敏捷性。基本步法训练01教授学生如何将基本动作组合成连贯的套路，如太极一章到八章，增强实战应用能力。组合动作演练029
对抗练习教学基本步法训练组合动作演练01通过反复练习前进步、后退步、侧移步等基本步法，提高学员的移动速度和敏捷性。02教授学员如何将基本动作组合成连贯的套路，如太极一章至八章，增强实战应用能力。10
理论知识教学理解跆拳道基本理念跆拳道强调礼仪、尊重与自我控制，学生需理解这些核心价值观。掌握基本术语和规则学生应熟悉跆拳道的专业术语和比赛规则，以便更好地参与课程和比赛。11
PartThree跆拳道教学方法12
示范教学法学生能够熟练掌握跆拳道的基本动作，如前踢、侧踢、后踢等。基本动作技能学生能够流畅地执行基本动作的组合，如连贯的踢击组合和防守反击动作。组合动作技能学生能够运用所学技能进行有效的自我防卫，应对简单的攻击情况。自我防卫技能学生能够在模拟的竞技环境中应用所学技能，进行基本的对抗练习。竞技对抗技能13
分组练习法通过反复练习前进步、后退步、侧移步等，增强学生的平衡感和移动能力。基本步法训练教授学生如何将基本动作组合成连贯的攻击或防守序列，提高实战应用能力。组合技术演练14
游戏教学法学习跆拳道的基础站姿，如正立、侧立，以及前进、后退和侧移等基本步法。基本站姿与步法0102掌握基本的拳法攻击，如直拳、勾拳，以及脚法攻击，如前踢、侧踢和回旋踢。基本拳法与脚法03学习如何使用手臂和腿部进行有效的防守，如阻挡、格挡和躲闪等基础防守动作。防守技巧15
比赛激励法学习跆拳道的起源、发展以及它在不同文化中的地位和意义。学习并理解跆拳道比赛中的基本术语、规则以及评分标准，为实战做准备。理解跆拳道历史与文化掌握基本术语和规则16
PartFour跆拳道评估标准17
技能掌握评估通过跆拳道训练，学员学会自我管理，遵守课堂纪律，提高自我控制能力。01通过学习跆拳道技巧和参加比赛，学员的自信心得到提升，勇于面对挑战。02跆拳道强调礼仪，学员在学习过程中学会尊重教练和同伴，培养良好的社交能力。03团队练习和比赛让学员学会合作，共同进步，增强集体荣誉感和团队协作能力。04培养自律性增强自信心学习尊重他人培养团队精神18
知识理解评估通过反复练习前进步、后退步、侧移步等基本步法，提高学员的移动速度和敏捷性。基本步法训练01教授学员如何将基本动作组合成连贯的套路，如太极一章到八章，增强实战应用能力。组合动作演练0219
品格表现评估01学习跆拳道不仅是学习技巧，更是理解其背后的精神和礼仪，如尊重、自律和忍耐。02学生需要熟悉跆拳道的基本术语，如品势、段位、护具等，以便更好地参与课程和交流。理解跆拳道基本理念掌握跆拳道基本术语20
PartFive跆拳道安全措施21
安全教育学习跆拳道的基础站姿，如正立、侧立，以及前进、后退、侧移等基本步法。基本站姿与步法01掌握正确的拳法和掌法，如直拳、勾拳、掌击等，为后续动作打下基础。基本拳法与掌法02学习跆拳道的基本腿法，包括前踢、侧踢、回旋踢等，强调动作的准确性和力量。基本腿法032