急救培训欢迎参加本次急救培训课程。本课程将系统介绍急救知识，从基础理论到实操技能，全面提升您的应急处理能力。无论您是医护人员、教师还是普通公众，掌握这些技能都可能在关键时刻挽救生命。急救知识是每个人都应具备的基本生存技能。本课程涵盖心肺复苏、创伤包扎、气道梗阻处理等多种常见急救情境，通过图文并茂的形式，帮助您快速掌握正确的急救方法。
急救培训的重要性5亿+全球急需急救人数每年全球超过5亿人因突发意外或疾病需要紧急救助8.4%我国急症患病率我国常见急症年患病率高达8.4%，影响数千万家庭30%+及时急救提升存活率科学研究表明，及时正确的急救可使伤病者存活率提升30%以上
急救基础知识总览培养正确应急反应习惯冷静评估、迅速行动急救的流程四步法评估安全-呼叫支援-初步急救-等待专业救援现场自救互救的意义在专业救援到达前争取宝贵时间急救是一种时间与生命赛跑的活动。现场自救互救能力直接决定了伤病者的预后结果。掌握基本急救知识，不仅能应对常见意外，更能在大型灾害中提高生存几率。
急救原则与法律知识保护自身安全第一条确保救助者不会成为下一个伤者，评估现场危险因素，优先保障自身安全120急救电话正确拨打流程清晰报告位置、伤情、伤员数量，并按调度员指导行动《好人法》相关解读我国《民法典》明确规定，因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任在进行急救行动前，必须首先确保现场安全，避免救助者成为新的伤者。正确拨打急救电话是争取专业救援的关键步骤，应清晰简洁地提供关键信息，并严格遵循调度员的指导。
急救箱必备工具及用途图片标准急救箱应包含基本的急救物品，以应对常见的紧急情况。主要包括：消毒用品（酒精、碘伏）、包扎材料（绷带、医用胶带、纱布）、基本工具（医用剪刀、镊子）、防护用品（一次性手套、口罩）以及常用药品（创可贴、烫伤膏等）。
意识评估与初步观察拍肩呼叫轻拍患者肩部并大声呼叫，观察是否有意识反应，确认患者清醒状态掀下巴抬下颌对无反应患者，通过抬下颌法打开气道，避免舌后坠阻塞呼吸道观察胸腹起伏低头俯视患者胸腹部，观察10秒内是否有正常呼吸运动意识评估是急救的第一步，也是决定后续救援措施的关键。当发现倒地人员时，应先确认其意识状态，然后评估呼吸和循环情况。对于无反应患者，应立即呼叫专业救援并准备实施心肺复苏。
心肺复苏(CPR)理论基础按压频率标准成人心肺复苏按压频率应保持在每分钟100-120次，平均约120次/分钟，保持节律均匀一致按压深度标准成人按压深度应达到5-6厘米，儿童为胸廓前后径的1/3，不可过浅影响血液循环按压与通气比例单人施救时，按压与人工呼吸比例为30:2，连续进行5个周期后重新评估心肺复苏是挽救心脏骤停患者的关键措施，其核心在于维持基本的血液循环和氧气供应。有效的胸外按压可以产生约正常心输出量的30%，足以维持脑部和心脏的基本供血，为后续专业救治赢得时间。
成人心肺复苏操作步骤图片判断意识与呼吸轻拍肩部呼叫患者，观察胸腹起伏，确认无反应无呼吸正确体位与手法患者平躺硬板上，救助者双手交叉掌根置于胸骨中下1/3处按压与呼吸按压30次后进行2次人工呼吸，以120次/分钟的速率进行胸外按压持续循环直至救援持续CPR至专业人员接手或患者恢复自主呼吸高质量的心肺复苏要求救助者姿势正确，身体重心直接位于按压点上方，手臂伸直，利用上半身重量进行按压，避免仅靠手臂力量。按压点应位于胸骨中下1/3处，注意避开肋骨末端。
儿童与婴儿心肺复苏区别婴儿心肺复苏特点适用于1岁以下婴儿，采用两指按压法（食指和中指）或拇指环抱法按压深度为胸廓前后径的1/3（约4厘米）按压频率100-120次/分钟人工呼吸时覆盖口鼻同时进行，吹气量较小儿童心肺复苏特点适用于1-8岁儿童，采用单掌按压法按压深度为胸廓前后径的1/3（约5厘米）按压频率100-120次/分钟人工呼吸仅覆盖口部，气量适中
AED自动体外除颤仪使用图片打开并启动设备按下电源按钮，设备将自动语音指导后续步骤粘贴电极片按图示位置粘贴两片电极，一片右锁骨下，一片左侧肋间分析心律确保无人接触患者，按提示允许设备分析心律按指示除颤如需除颤，大声提醒所有人离开，按下除颤按钮AED是一种能够识别心律并在需要时提供电击的医疗设备，适用于心室颤动等可除颤心律失常。现代AED设备操作简单，通过语音提示引导使用者完成每一步操作，即使非专业人员也能正确使用。
气道异物梗阻急救（海姆立克法）成人海姆立克法救助者站在患者身后，双臂环抱患者腰部，一手握拳抵住上腹部（肚脐上方、剑突下方），另一手握住拳头，快速向上向内挤压，直至异物排出儿童海姆立克法操作原理与成人相同，但力度应适当减小。对于1-8岁儿童，救助者可跪地以降低高度，手法要更加轻柔，避免造成内脏损伤自我海姆立克法独自一人时，可用拳头抵住上腹部，压向硬物（如椅