基本信息
文件名称:2024-2025学年度西南财经大学天府学院单招《职业适应性测试》每日一练试卷(实用)附答案详解.docx
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更新时间:2025-07-03
总字数:约5.54千字
文档摘要

西南财经大学天府学院单招《职业适应性测试》每日一练试卷

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题70分)

一、单选题(20小题,每小题3分,共计60分)

1、将文具盒放在水平桌面上,下面几对力中属于平衡力的是()。

A.文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力

B.文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力

C.文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力

D.文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力

答案:A

解析:这道题考查平衡力的概念。平衡力是指作用在同一物体上、大小相等、方向相反且在同一直线上的力。文具盒受到的重力和桌子对它的支持力,都作用在文具盒上,大小相等、方向相反且在同一直线上,符合平衡力条件。B选项是相互作用力,C选项两个力作用在不同物体上,D选项两个力方向相同,均不符合平衡力要求。所以答案是A。

2、在研究物体的运动时,下列物体中可以看做质点处理的是()

A.原子核很小,可以把它看成质点

B.研究杂技演员走钢丝的表演时,杂技演员可以看做质点来处理

C.研究一端固定且可绕该端转动的木杆的运动时,此杆可作为质点来处理

D.在大海中航行的船,要确走它在大海中的位置时,可以把它看做质点来处理

答案:D

解析:这道题考查对质点概念的理解。质点是指在研究物体运动时,若物体的形状和大小对研究问题影响可忽略不计,就可视为质点。在大海中航行的船,确定其位置时,船的大小形状对位置确定影响极小,可忽略,能看做质点。A项原子核虽小,但研究其内部结构时不能视为质点;B项杂技演员走钢丝,其动作细节重要,不能视为质点;C项木杆转动,其形状不可忽略,不能视为质点。综上选D。

3、在Excel2010中,双击某工作簿中任意一个工作表标签可以()

A.插入一个新工作表

B.更改一个工作表的名称

C.删除一个工作表

D.改变一个工作表的位置

答案:B

解析:在Excel2010中,工作表标签的操作有多种。双击工作表标签,主要作用是更改其名称。A选项插入新工作表通常通过特定按钮操作;C选项删除工作表也有专门的操作方式;D选项改变工作表位置一般通过拖动实现。所以,双击某工作簿中任意一个工作表标签的作用是更改工作表的名称。

4、一个物体的加速度为零,则该物体一定是()

A.静止不动

B.做匀速直线运动

C.静止或匀速直线运动

D.做速度大小不变的运动

答案:C

解析:这道题考查加速度与物体运动状态的关系。加速度为零,意味着物体速度的变化率为零。当物体静止时,速度始终为零,加速度为零;做匀速直线运动时,速度不变,加速度也为零。选项A只提到静止,选项B只提到匀速直线运动,不全面,选项D速度大小不变但方向可能改变,加速度不为零。所以物体一定是静止或匀速直线运动,答案选C。

5、图8为几何体的三视图,根据三视图可以判断这个几何体为()。

A.三棱柱

B.三棱锥

C.圆锥

D.四棱柱

答案:A

解析:该几何体的正视图为矩形,俯视图亦为矩形,侧视图是一个三角形,则可得出该几何体为三棱柱(横放着的)

6、将两个长方体如图放置,则所构成的几何体的左视图可能是()

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:C

解析:根据左视图的概念可知,从物体的左面看得到的视图是C,故答案选:C.

7、在Word2010编辑中,要移动或拷贝文本,可以用___来选择文本

A.鼠标

B.键盘

C.扩展选取

D.以上方法都可以

答案:D

解析:这道题考查在Word2010中选择文本的方法。在Word编辑中,鼠标、键盘和扩展选取这三种方式都能够实现文本的选择。鼠标可通过拖动等操作选中文本,键盘能利用特定组合键选择,扩展选取也有其相应的功能。所以移动或拷贝文本时,以上方法都可行。

8、图13所示的正方体,切去一个三棱锥后所得到的几何体的俯视图是()。

A.A

B.B

C.C

D.D

答案:D

解析:试题分析:俯视图是从上下看得到的视图,结合选项即可作出判断

9、俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”,从物理学角度看()

A.石头对鸡蛋的作用力更大

B.先有石头对鸡蛋的作用力

C.鸡蛋对石头没有作用力

D.石头和鸡蛋给对方的力是相互作用力

答案:D

解析:这道题考查对相互作用力的理解。在物理学中,力是物体间的相互作用。当鸡蛋碰石头时,石头对鸡蛋有力的作用,同时鸡蛋也对石头有力的作用