基本信息

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文档摘要

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汗液的形成和排出教案

教材分析

本章是在学生学习了人体的养分、呼吸、物质的运输之后，针对人体内废物如何排出而安排的，是直接参与陈代谢四局部之一，本节是本章教学的重点，也是一个难点，与前面所学学问联系严密，因此解决好汗液的形成和排出，有利于将前面所学的学问贯穿起来，并为以后的学习奠定根底。

教学方法

1、教 法：

本堂课遵循“教为主导，学为主体”的教育思想，将其贯穿于教学的三个阶段〔课前、课堂、课后〕。皮肤的构造是本节的重点，先通过课件整体感知，然后分段比照，引导推想，使学生理解区分表皮和真皮，从而突破本节课的难点。在教学中创设问题情境，引导学生思考一系列问题，逐步把学生对学问的理解引向深入