(1)注意的广度:指在同一时间内所能清楚把握的对象的数量。这样注意范围的大小,不仅与被知觉对象的特点有关,也往往因活动的性质和个人知识经验的不同而异。(2)注意的稳定性:注意长时间地集中于某一字体或某个活动。而人的感受性不能长时间地保持固定的状态,为了保持稳定的注意,不要长时间的进行单调活动,应该使所进行的活动多样化。第30页,共67页,星期日,2025年,2月5日(3)注意的紧张性:在紧张注意的情况下,一个人会完全沉浸于他所注意的对象。而注意不到周围所发生的其他事情。(4)注意的分配与转移:在同时进行两种或几种活动时,把注意指向不同的对象,叫做注意的分配(如骑自行车)。注意的转移是根据新的任务,主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上。第31页,共67页,星期日,2025年,2月5日注意障碍注意增强注意减弱注意涣散注意狭窄注意转移第32页,共67页,星期日,2025年,2月5日(1)注意增强:有两种,一种是注意指向外在的某些事物,另一种是指向病人本身的某些生理活动。(2)注意减弱:即主动及被动注意的兴奋性减弱或称为注意的松懈,病人的注意难于在较长时间内集中于某一事物,同一时间内所能掌握的客体的范围显著缩小,这样的稳定性也显著下降。多见于疲劳状态、神经衰弱、脑器质性精神病等。第33页,共67页,星期日,2025年,2月5日(3)注意涣散:为主动注意明显减弱,即注意不集中。多见于神经衰弱和精神分裂症。(4)注意狭窄:病人的注意范围显著缩小,主动注意减弱。多见于朦胧状态和痴呆病人。(5)注意转移:指被动注意的兴奋性增强,但注意不持久,注意的对象不断转换。第34页,共67页,星期日,2025年,2月5日以往感知过的事物,在一定条件下可以在大脑中重新反映出来,这种既往经验的认知(再认)和回忆(再现),就是记忆。第35页,共67页,星期日,2025年,2月5日1.记忆增强:是一种病理的记忆增强,表现为病前不能够且不重要的事都回忆起来。如回忆童年的事情。2.记忆减退:是指记忆、保存、再认和回忆普遍减退,鉴于神经衰弱、脑动脉硬化。第36页,共67页,星期日,2025年,2月5日3.遗忘:是指那些局限于某一事件或某一时期内经历的遗忘。有以下几种:(1)顺行性遗忘:即回忆不起在疾病发生以后一段时间内所经历的事件。(2)逆行性遗忘:回忆不起疾病发生之前某一阶段的事件。(3)进行性遗忘:病人除遗忘外,同时还有日益加重的痴呆和淡漠。(4)心因性遗忘:是由沉重的创伤性情感体验引起,疾病产生的原因往往与病人犯了基本种严重错误或罪行有关。遗忘的内容只限定于与某些痛苦体验有关的事。第37页,共67页,星期日,2025年,2月5日4.错构:是一种记忆的错误。5.虚构:也是一种记忆的错误,是指病人在回忆将过去事实上从未发生的事或体验,说成是确有其事。6.似曾相识症或熟悉感和旧事如新症:病人体验新事物时,有一种似乎早已体验过的熟悉感,或将已多次体验过的事物感到似乎从未体验过的生疏感。第38页,共67页,星期日,2025年,2月5日包括既往获得的知识、经验,以及运用这些知识和经验解决新问题、形成新概念的能力。表现为理解力、计算力、分析能力、创造力等。第39页,共67页,星期日,2025年,2月5日1.智能低下这类障碍基本因为病人在胎儿期、出生时或婴幼儿时期,大脑发育由于遗传、感染、中毒、头部创伤,内分泌异常或缺氧等因素而受到阻碍,以致大脑发良不良,或受到阻滞,使智能的发育停留在一定的阶段,这类现象见于精神发育迟滞的病人。第40页,共67页,星期日,2025年,2月5日2.痴呆是一种综合症,可见定向、记忆、理解、计算、学习等能力以及判断的障碍,并伴有影响脑功能的器质性情况,常见于老年性痴呆,脑动脉硬化性精神病等。(1)心因性假性痴呆;(2)童样痴呆。第41页,共67页,星期日,2025年,2月5日定义:指病人对其本身精神状态的认识能力。自知力丧失在临床上可以为判断病人的指标之一。自知力完整程度及其变化。又往往被看作是判断精神病恶化、好转或痊愈的一个标准,自知力完整是精神病病情痊愈的重要指标之一。第42页,共67页,星期日,2025年,2月5日定义:指一个人自己对时间、地点及人物,以及对自己本身的状态的认识能力。双重定向:是精神分裂症带有特征性的表现之一,此时病人认为他同时处于两个不同的地点。第43页,共67页,星期日,2025年,2月5日1.情感高涨此时病人的情感活动显著增强,总是表现得欢欣喜悦、轻松愉快、兴高采烈、洋洋得意,讲话时眉飞色舞、喜笑颜开、表情丰富、生动。2.情感低