四川护理职业学院单招《职业适应性测试》试卷
考试时间：90分钟；命题人：教研组
考生注意：
1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟
2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。
第I卷（选择题70分）
一、单选题（20小题，每小题3分，共计60分）
1、当复制网页中的信息到程序“记事本”中时，只有（）信息可以粘贴过去
A．文字
B．图形图像
C．表格
D．文字和文字格式
答案:A
解析:这道题考查对记事本粘贴功能的了解。记事本主要用于处理纯文本，不支持图形图像、表格及复杂的文字格式。网页中的信息包含多种元素，而记事本只能粘贴其中的文字。所以，当从网页复制信息到记事本时，只有文字能粘贴过去。
2、运动会上，正在进行着激烈的“4x100接力赛，第二棒的小军看见第一棒的小明飞速向他奔来，他缓缓地向前逐渐加速，此时（）
A．小军相对于小明是静止的
B．小明相对于小军向后运动
C．小军相对于小明在向后运动
D．小军相对于地面在向后运动
答案:C
解析:这道题考查相对运动的知识。在接力赛中，小明飞速向小军奔来，小军缓缓向前逐渐加速。因为小明的速度远大于小军，所以以小明为参照物，小军在向后运动。A选项小军相对于小明不是静止的；B选项小明相对于小军是向前运动；D选项小军相对于地面是向前运动。综上，答案选C。
3、玩滑板是青少年比较喜欢的一种运动。以下分析合理的是（）
A．滑板的重力与地面对滑板的支持力是一对平衡力
B．人的重力与滑板对人的支持力是一对相互作用力
C．人对滑板的压力和滑板对人的支持力是一对平衡力
D．地面对滑板的支持力与人和滑板的总重力是一对平衡力
答案:D
解析:这道题考查平衡力和相互作用力的知识。在玩滑板的情境中，平衡力是大小相等、方向相反、作用在同一直线上的力。地面对滑板的支持力与人和滑板的总重力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力。A选项中滑板重力与地面对滑板支持力大小不同；B选项人的重力与滑板对人的支持力不是相互作用力；C选项人对滑板压力和滑板对人支持力作用在不同物体上，不是平衡力。综上，答案选D。
4、编辑文档时，要将“金壁辉煌”都更改成“金碧辉煌”，可以使用的Word功能是（）。
A．查找替换
B．批注
C．自动更正
D．修订
答案:A
解析:这道题考查对Word功能的了解。在编辑文档时，查找替换功能可快速准确地将指定内容进行批量更改。“金壁辉煌”改成“金碧辉煌”这种大量且统一的修改，正适合用查找替换功能。批注用于对内容添加注释，自动更正一般针对常见错误自动修正，修订用于跟踪修改痕迹。所以答案是A选项。
5、关于排球运动，下列有关说法中正确的是（）
A．球被垫起后，能继续向上运动，是因为球始终受到向上的力作用
B．球被垫起后，竖直上升到最高点时，处于平衡状态
C．球被垫起后，上升过程中，若不计空气阻力，则球的动能转化为重力势能
D．球下落过程速度越来越大，说明球的惯性越来越大
答案:C
解析:这道题考查排球运动中的物理知识。球被垫起后能继续向上运动，是由于惯性，并非始终受到向上的力。球竖直上升到最高点时，速度为0但受重力，不是平衡状态。球下落速度增大是因为重力，惯性只与质量有关，不会改变。上升过程中，不计空气阻力，球的动能减小，重力势能增大，动能转化为重力势能。所以选C。
6、某同学用力F按住一质量为m的木块，使其始终静止在竖直墙面上。如图所示，下列说法正确的是（）
A．压力F越大，木块受到的摩擦力越大，物体越容易处于静止
B．木块始终处于静止，是因为压力F与重力是一对平衡力
C．墙面越粗糙，木块所受的摩擦力越大
D．木块的质量越大，其受到的摩擦力越大
答案:D
解析:解：（1）木块静止时竖直方向受到的重力和竖直向上的摩擦力是一对平衡力，木块与墙壁之间的摩擦力与力F的大小和墙面的粗糙程度无关，只与木块的重力有关，即只与木块的质量有关，故AC不正确、D正确；
（2）木块静止时，受到的压力F与重力方向不同，且两个力的大小不一定相等，所以不是一对平衡力，故B不正确；故答案为：D.
7、在PowerPoint2010演示文稿中通过分节组织幻灯片，如果要选中某一节内的所有幻灯片，最优的操作方法是（）
A．按Ctrl+A组合键
B．选中该节的一张幻灯片,然后按住Ctr键,逐个选中该节的其他幻灯片
C．选中该节的第一张幻灯片,然后按住Shift键,单击该节的最后一张幻灯片
D．单击节标题
答案:D
解